漢語是中華民族智慧的結晶,是中華文化的重要載體,成語又是漢語中的精華,具有極強的表現力。下面是小編為您整理的關於成語典故的國小作文素材，希望對您有所幫助!
國小成語典故作文素材一
人棄我取
戰國初，魏文候任用李悝為相國，厲行改革，加強統治。他實行保護農民利益和發展農業的“平糴[dí]”法。所謂“平糴”，就是國家在豐收年份用平價買進糧食，到荒年時以平價賣出，使糧價保持穩定。這樣，就促進了封建政治和經濟的發展，使魏國成為戰國初期的強國之一。
李悝的經濟改革，尤其是所實行的“平糴”法，使一個名叫白圭[guī]的商人受到啟發。經過反覆思考，他想出了一種適應時節變化的經商致富辦法，這就是“人棄我取，人取我與”。
這個辦法說起來也很簡單，那就是別人不要的我要下來，別人要的我就給予。
按照這個辦法，在豐收季節，農民收的糧食很多，大家都不要，價錢也就便宜下來，他就大量買下糧食。這時，糧價雖然很低，但蠶絲、漆等因不是收絲或割漆的季節，沒有大量上市、價錢自然很高，他趕緊把這些貨物賣出去。
到了收絲時節，蠶絲大量上市，價錢賤下來，而糧價卻高了起來。這時，他就收進蠶絲，賣出糧食。就在這買進賣出之間，牟利致富。
點評
客觀規律是不以人的意志而存在，並不以人的意志為轉移的。人們只有遵照客觀規律辦事才會獲得成功，違背客觀規律必然導致失敗。“取”與“予”都是方法，“是取”與“是予”都是形式，核心內容是按照客觀規律辦事。
國小成語典故作文素材二
自欺欺人
春秋時候，晉國貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機跑到范氏家裡想偷點東西，看見院子裡吊著一口大鐘。鍾是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心裡高興極了，想把這口精美的大鐘背回自已家去。可是鍾又大又重，怎么也挪不動。他想來想去，只有一個辦法，那就是把鐘敲碎，然後再分別搬回家。
小偷找來一把大錘子，拚命朝鐘砸去，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著慌，心想這下糟了，這鐘聲不就等於是告訴人們我正在這裡偷鍾嗎?他心裡一急，身子一下子撲到了鐘上，張開雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠方。 他越聽越害怕，不同自由地抽回雙手，使勁捂住自已的耳朵。
“咦，鐘聲變小了，聽不見了!”小偷高興起來，“妙極了!把耳朵捂住不就聽不進鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。於是就放手砸起鍾來，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
點評
不要以為就你自己聰明，幹了壞事別人不知，這是一種愚蠢的做法，不要刻意地去改變別人的看法。做事要先想好，實事求是。小朋友們，我們應該做一個誠實善良的人，不要去貪圖別人的東西。
國小成語典故作文素材三
鶴立雞群
嵇[jī]康(公元220xx年～公元264年)，字叔夜，三國時譙郡銍(今宿縣西南)人，魏晉時期著名思想家、文學家、音樂家。曹魏正始年間，嵇康與阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎、阮鹹常常聚在當時的山陽縣(今河南修武一帶)的竹林之下，縱酒放歌，談玄論道，故世謂“竹林七賢”。
在政治上，嵇康、阮籍、劉伶對把持朝政的司馬氏集團持不合作態度，而山濤、王戎等則先後投靠司馬氏，歷任高官，成為司馬氏政權的心腹。
因遭人陷害，嵇康後被司馬昭所殺。史書記載，嵇康還是位美男子。他身材高大，儀態俊逸。嵇康有個兒子，名叫嵇紹，和父親一樣，不僅很有才學，而且儀表堂堂。公元265年，司馬炎代魏建晉，定都洛陽，史稱西晉。在嵇康被害20xx年後，身居吏部尚書、太子少傅、左僕射的山濤找到了窮困潦倒的嵇紹，並將其帶到都城，推薦給晉武帝司馬炎，讓他擔任了秘書丞這一官職。
嵇紹來到洛陽，走在大街上，凡是看到他的人無不讚許稱羨，許多人還情不自禁地跟著他走。有個人多方打聽，得知他是嵇康的兒子，就專程去拜訪嵇康的好友王戎，想了解更多的情況，講道：“我今天在集市上看見嵇康的兒子嵇紹了。他高俊挺拔，站在眾人間，真像一隻鶴站立在雞群當中一樣。”王戎聽罷笑了笑，回答說：“您還沒見過他的父親呢!”由此可見，嵇康風度比兒子更勝一籌。
晉惠帝司馬衷繼位後，嵇紹被任命為侍中，經常出入宮廷，深得惠帝信任。公元291年，西晉皇族內部發生了“八王之亂”，歷時20xx年之久。其間，河間王司馬顒和成都王司馬穎聯合進兵京都洛陽，嵇紹隨惠帝出兵迎戰於湯陽，不幸戰敗。當時，惠帝的將領和侍衛中有許多人都逃跑了，但嵇紹始終護衛著惠帝，不離左右，結果被亂箭射中，重傷死去，他的鮮血濺到了惠帝的皇袍上。惠帝為嵇紹的忠勇所感動，戰鬥結束後，他久久不讓隨從洗去袍服上的血跡，以紀念嵇紹。
點評
這個故事告訴我們，我們要學會修身養性，不斷豐富自己的才華，才能在這個社會鶴立雞群。千萬不能因為有了一點成就而放棄前進的腳步，因為天外有天，人外有人，世界上比你還努力的人比比皆是，所以我們要與時俱進，活到老，學到老。