國小中國名人作文素材

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國小中國名人作文素材一

1931年的一個夏日,一位頭戴草帽、腳穿草鞋的年輕人在火辣辣的太陽下大步朝前走著。他就是剛剛被任命為中共瑞金縣委書記的鄧小平。

“只有經濟發展了,才能改善人民的生活,調動他們的積極性,真正使瑞金成為牢不可破的鐵壁銅牆。”鄧小平說。

當時的瑞金已經完成了土改工作,可是分到土地的農民究竟生活得怎么樣呢?

鄧小平決定親自去看一看。一天中午,鄧小平來到了村子裡。當他走進農民黃木生家時,看到他們一家人正在吃著野菜紅薯拌飯。

“老黃,秋糧剛剛收下來,你們怎么吃野菜紅薯呢?”鄧小平疑惑地問。黃木生好不容易才開了口。

鄧小平這才知道,黃木生家裡雖然分得了三畝地,但都是山田,土質差,又缺水,根本不能種水稻,只能種紅薯。然而,即使種紅薯,也收不了多少。

鄧小平一聽就明白了,這裡面肯定有人在搗鬼。於是,第二天,鄧小平就挨家挨戶地調查,懲辦了暗中搗亂的地主土豪。

隨後,他又發動大家重新丈量土地,並按照好壞均分、遠近搭配的原則合理分地。這樣一來,貧苦農民都樂了。

有一段時間,前線用糧緊張,為了讓前方的戰士們吃飽,鄧小平規定幹部們每人節省8到15斤糧食,支援前線。

鄧小平帶頭執行規定,經常煮稀飯充飢,等到收紅薯時,便常用紅薯來填肚子。

國小中國名人作文素材二

1955年,毛澤東參觀湖北省漢口棉紡廠後,來到長江邊,決定在江里暢遊一番。毛澤東換上泳衣,登上小船,下到了江里。

侯波跳上了另一隻小船,緊緊跟在主席身邊。岸上的同志知道侯波不會游泳,所以隔著老遠不停地給船工打手勢。老船工頗為自信地駕駛著小船,按照侯波的要求調整著與毛澤東的距離。

侯波則“咔嚓、咔嚓”不停地按著相機快門,精準、多角度地捕捉著主席游長江的英姿。

這時,毛澤東注意到手拿相機像位女將軍的侯波,並向她微笑示意。橫渡長江上岸後,毛澤東親切地問:“你沒有下江嗎?”

侯波靦腆地回答:“我不會游泳。”毛澤東笑著說:“喝幾口長江水就會了。”

國小中國名人作文素材三

楊瀾帶有傳奇色彩的成功人生,無疑令許多人羨慕不已,就連圈內的很多知名記者也對她說:“你真是太幸運了!你能採訪到那么多國家元首和政府首腦,而我們卻根本沒有這些機會。”

前不久,在大學的一次演講中,楊瀾專門談到了這個問題。

她說,其實她的採訪也是從基層做起,從一個區長開始的。如果區長沒採訪好,就不可能去採訪市長;如果市長沒採訪好,就不可能採訪部長;等部長採訪好了,然後才可以構想如何採訪副、、總統。

幾年前,當時的俄羅斯卡西亞諾夫來中國訪問,只停留兩天,只接受了一個採訪,那就是楊瀾的採訪。

應該說,作為民間的傳媒機構,能得到這樣的機會是很不容易的。她很好奇地問其隨行人員:“卡西亞諾夫為什麼會接受我的採訪?”

隨行人員說:“因為在我們來中國之前,你曾採訪過俄羅斯的副。副回國後認真地告訴卡西亞諾夫‘如果你去中國,應該接受楊瀾的採訪,因為她提的問題很有水平。’”

楊瀾當然不是藉此來炫耀自己,而是要用自己的切身經歷告訴更多的年輕朋友:你做的每一件事,都可能對你今後的成長產生影響;你做的每一件事,都會給人們留下烙印,千萬不可小看人們之間的口口相傳。

一般來講,一個大學畢業生剛剛走上工作崗位的時候,很容易產生這樣的思想:我一定要做一項很有分量、很有意義和很有興趣的工作。

其實,根本不用急功近利,急於求成。可以順其自然地先做一些看上去“大材小用”的工作,甚至完全是事務性的工作。如果你能把這些工作做得比別人好,不需要等很久,就可能有機會去做更大的更重要的事情。如果你感到懷才不遇,憤憤不平,只是怨天尤人,什麼事情都不做,那只能是有害無益。

在這個世界上,人們要聽其言,更要觀其行,尤其會關注一個人做事的結果。所以,只要在某一方面,堅持凡事比別人做得好一點,就可能有更多的成功。

不錯,堅持凡事做得好一點,就可能有好評;堅持凡事做得好一點,就可能有機會;堅持凡事做得好一點,就可能有發展;堅持凡事做得好一點,就可能有幸運;堅持凡事做得好一點,就可能有令人羨慕的人生。