作文素材的積累是學生寫作過程中不可缺少的重要一環。要幫助學生積累豐富的作文素材,必須從觀察、動筆、閱讀、寫日記等多種渠道、多個角度入手。下面是小編為您整理的關於名人機智事例的國小作文素材，希望對您有所幫助!
國小作文素材名人機智事例一
少年孫堅智退盜賊
東漢末年，朝廷腐敗，天下大亂。亂世中，江南出了一位名叫孫堅的英雄。
孫堅從小機智勇敢。他十七歲那年，有一次跟父親乘坐一條客船前往錢塘。不料，船到錢塘江口，忽然遇上了一夥海盜。他們氣勢洶洶地跳上客船，不由分說，就搶開了乘客的財物。洗劫一空後，又在岸邊吵吵嚷嚷地分贓。
船上的乘客大都是商人，一個個嚇得戰戰兢兢，躲在艙里不敢露面。
這時，孫堅忍不住了，他怒火滿腔地對父親說：“這伙海盜太可惡了。不過，他們沒有什麼了不起的，讓我去收拾他們。”父親一聽，連連搖頭：“你一個小孩子家，哪是他們的對手?”孫堅胸有成竹地回答：“放心吧，我自有妙計。”說著，就提起一把錚亮的大刀上了岸。他站在一座高高的礁石上，揚起手臂，指東劃西，做出一副指揮人馬、部署兵力的樣子。海盜們遠遠望見他神氣活現的身影，以為是官兵大隊人馬來追捕了，慌忙丟下財物，四散逃命。孫堅乘機追趕，揮刀砍死一個海盜，帶著人頭回到船上。
父親看到兒子這樣勇敢，又驚又喜。從此，少年孫堅的事跡就傳揚開了。
國小作文素材名人機智事例二
卓別林機智的應對劫匪
天才幽默大師卓別林曾被歹徒用槍指著頭打劫。卓別林知道自己處於劣勢，所以不做無謂抵抗，乖乖奉上錢包。
但是，他對劫匪說：“這些錢不是我的，是我老闆的，現在這些錢被你拿走了，老闆一定認為我私吞公款。兄弟，我想和你商量一下，拜託你在我帽子上開兩槍，證明我被打劫了。”
歹徒心想，有了這筆錢，這個小小要求當然可以滿足了，於是便對著帽子開了兩槍。
卓別林再次懇求：“兄弟，可否在我衣服和褲子上再各補一槍，讓我老闆更深信不疑。”
頭腦簡單、被錢沖昏頭的劫匪統統照做，6發子彈全部打光了。這時，卓別林一拳揮去，打昏了劫匪，取回錢包喜笑顏開地離去了。
機智的人往往能依靠自己的力量擺脫困境。
國小作文素材名人機智事例三
赫魯雪夫機智的談話
1964年10月1日，蘇聯一艘運載3個人的宇宙飛船將在 拜庫諾爾宇航中心發射升空。發射前半個小時，蘇共赫魯雪夫給太空人們打來電話。他向3名太空人表示熱烈祝賀，祝他們一切順利。他還告訴他們，當他們返航時，他將舉行盛大儀式歡迎他們。
宇宙飛船在地球外面的軌道上飛行著。幾天后，飛船上的太空人再次拿起無線電話，準備與最高領導通話。但是，他們發現，他們極難撥通赫魯雪夫的電話。他們哪裡知道，不但他們無法叫通赫魯雪夫，就連地面上的人們要想和赫魯雪夫通幾句話，現在也難於實現。
原來，就在宇宙飛船環球翱翔的這幾天裡，蘇共已被隔離起來，他的電話線統統被切斷，他已完全失去了對外聯繫的自由。赫魯雪夫再也無法實現在紅場主持盛大儀式歡迎宇航英雄的宿願了。
或許是因為電話來自太空，政敵們也不願讓飛行英雄們心神不寧，赫魯雪夫別墅與宇宙飛船之間的線路終於接通了。太空人們熱烈地向“尼基塔同志”問好。赫魯雪夫神魂不定地邊通話邊想心事。他心裡很清楚，他已沒有了行動自由，就是這次例外的通話也不能有絲毫差錯，因為米高揚就坐在他的身邊，全神貫注地聽著他的每一句話。他還知道，他已不可能有任何渠道把自己被軟禁的訊息透露給還被蒙在鼓裡的蘇聯人民。而只有把這訊息儘快透露出去，自己才能有一絲得救的希望。赫魯雪夫迅速做出了決定：必須利用這次難得再有的通話機會，把自己的境況告訴人們。
但是這必須做得極為技巧：既透露了訊息又不讓身邊的米高揚認為自己在泄露秘密。恰在這時，早就等得不耐煩的米高揚伸出手，用力想把電話機從赫魯雪夫的手裡搶過來，不讓他繼續說更多的話了。赫魯雪夫情急智生，就在米高揚將他的電話機將奪未奪的一瞬間，迅捷地說了他作為公開向人們說的最後幾句話：“米高揚同志在這裡。他想同你們講話。我不能再同你們講話了，他正在把電話從我手裡搶走。我想我不能阻止他……”
用普通但卻深遠的詞語，曲折、隱晦地表達出自己的真實想法，這是在高壓和監視下既有效又安全地表達自己意志的一種手法。赫魯雪夫和太空人通話使用的正是這一手法。