在你讀書的時間裡，你是怎么看你的學校呢?你會怎么描述你美麗的校園呢?下面是寫美麗的校園的作文，歡迎閱讀!
美麗的校園作文400字1
“沙沙，沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。
踏著秋的腳印去校園，那是一件多么美好的事啊!來到校園門前，聞到空中瀰漫著一股秋天特有的清香，沁人心脾。走進大門，迎接我們的是那隻展翅欲飛的仙鶴雕塑，周邊被秋風披上綠紗衣的竹子一個個你看看我，我望望你，前擁後擠，鬧成一團，幾個淘氣的乾脆掙脫集體的束縛，在空中打鬧••••••遠望，校園裡的楓樹層林盡染，讓你如醉如痴;近看，“霜葉紅於二月花”，那深深淺淺的紅色，給人一種說不出的暖意。
跟隨秋姑娘緩緩走去，一路細細欣賞，花兒害羞的把頭低的矮矮的，臉都漲紅了，它愜意的接受秋姑娘的撫摸，愉快的隨著秋風上下起伏;小草看見了秋姑娘，也急急忙忙的換上了華麗的，金燦燦的“新裝”，熱情的迎接我們的到來;唯有嚴肅的松樹，仍穿著它那身碧綠的軍裝，為你放哨站崗，冬青也是那么樸實無華，堅守在自己的崗位上。再仰望天空，大雁排成一個大大的“人”字形展翅南飛，去尋找溫馨的港灣。
峰迴路轉。柳暗花明。眼前出現了寬闊的操場，看見同學們都嘻嘻哈哈的追逐打鬧，還有的坐在草地上聊天，他們在聊些什麼呢?喔，原來是在談論秋天的收穫啊。
我們走在這美麗可愛的校園中，欣賞著一幅幅大自然的天然傑作，真是“人在畫中游”啊!。漫步在秋天的校園內，我感受到了秋的美麗，秋的韻味，我愛秋天，更愛這如詩如畫的秋天的校園。這篇“秋景圖”動靜結合，具有詩情畫意，語言生動活潑，親切自然，不失為一篇佳作。
美麗的校園作文400字2
清晨，我迎著朝陽走進校園。鬱鬱蔥蔥的樹林便映入眼帘。高大的教學樓，即將充滿同學們朗讀的聲音。
大門左側的花壇有許多清幽淡雅的小雛菊。菊花的顏色很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片雲霞，五顏六色，美不勝收。它們的形狀更是千姿百態，有的像一個繡球，有的像一個毛茸茸的小球，還有的像圓球合抱。真是姿態多變，婀娜多姿啊!
沿著花壇踏上石板鋪成的小徑，最美的要數桂花了。桂花的香味沁人心脾，令人陶醉。你可以望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風吹過，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。一個個小小的米黃色花苞從枝葉之間冒了出來，仿佛是在綠色的繡花上點綴了一粒粒金子。又像是一個個害羞的小姑娘。桂花真讓人著迷!繼桂花之後就要數銀杏了。銀杏富有生機。它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇。
穿過小徑，繞過教學樓，聽著“嘩嘩”的流水聲，來到小池邊。只見一座三層假山層層疊疊地掩映在樹叢中。池水清澈見底，植物倒映在水中。還有活潑可愛的小魚，穿梭在水中，如果你不仔細瞧，休想看見小魚的影子。
繞過小池，站在教學樓向下望，校園的景色大半收在眼底。蒼翠欲滴的樹木中還能看見一座小亭子同學在裡面高興地玩耍。
我愛秋天，更愛我們美麗的校園!
美麗的校園作文400字3
我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風景。
春天來了，萬物從沉睡中甦醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復甦的季節，到處是一片新綠。
夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發了活力。
秋天是涼爽的季節，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友們在風中奔跑，髮絲飄啊飄。
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園裡，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮!
這就是我的美麗的校園!
美麗的校園作文400字4
我們的校園，是一個美麗的校園!
走進校門，就會看見校園裡全是綠色的海洋，是同學們學習的天地。
走進植物園，只見裡面的花盆各式各樣，有長方形的，有正方形的……春天時，這裡萬木爭榮，百花競艷，植物們都紛紛披上了艷麗的衣裳，紅的是杜鵑花……夏天時，滿目青翠，到處都是一片生機勃勃的碧綠世界;秋天時，楓林醉紅;冬天時，到處一片白皚皚的景象!
我們校園共有兩棟教學樓，一棟是南樓，一棟是北樓。我是五(*)班的學生，我們的教師在南樓;每當走在樓梯上的時候，就會看見牆壁上有著一些提示語、名言佳句……我們走在樓梯上的時候看見這些提示語就會不由自主的做好事!
我愛我們的校園!