篇一
我的五年級學習生涯就要結束了。一想的著快樂的生活就要結束了，我就不禁傷感。我在五年級的生活有悲有喜。這次，我就來整列一下我的五年級吧。保證你們會笑掉大牙的。
我初近五三班，覺得同學們都很和善。可是，在五三班呆久了。我發現了一些“賤男”，他們以欺負女生為快樂，每天為惡張狂。同時他們也是非常膽小的，一發現女生有發怒現象，立馬抱頭鼠竄。我換過許多同桌，每個都是被女生打壓的對象。他們還經常會說“老師不讓男生欺負女生。可是現在明明是女生欺負男生”每次看到他們那副樣子，我們女生更都會哈哈大笑。但是，那群可惡的男生不知消停，還罵我們是暴力女。我們差點把肺都氣炸了。這都什麼跟什麼啊？
我們班的男生還有仗義的一面呢。記得那件事發生在一個星期三的上午大課間下課。有一隻蜘蛛被王藝達用書弄了下來，並掉在了李玉山的位置上。李玉山嚇得逃到一邊。有許多男生挺身而出，幫忙驅趕蜘蛛。雖然見義勇為是好，但是就指甲蓋大小需要那么多人嗎？果然大多都是去湊熱鬧的。要不是姚懿陳最後踩死了那隻蜘蛛，還不知道要費多長時間呢。
回首我的五年級，我會好好珍惜剩下的時間，在期末考出好成績。
篇二
耶！耶！耶！嘻！嘻！知道我在慶祝什麼嗎？那是因為要開學了，你肯定想：不就開個學嗎？不用那么認真吧！不！不！不！不！不！開學的好處可多著呢！下面我將認認真真、仔仔細細慢慢地給你講。
好處一：可以見到老師、同學
馬上就要開學了，開學了，新的一期就要開始了，當然，我最想念的還是老師、同學。女老師們是不是變得更加美麗動人，像一朵朵美麗的花兒呢？男老師是不是更加英俊瀟灑，像一個個保衛祖國的戰士呢？同學們是不是團結友愛、互相幫助呢？我想。
好處二：學校的環境又是怎樣
學校的環境是怎樣的呢？是乾淨、整潔，一塵不染。還是骯髒、混亂，到處都是灰塵。大門是否移動了？小竹林是否還是
青翠的，生機勃勃，發出“沙”“沙”的聲音，竹筍是不是又長出了新芽，綠油油的，像一個頑皮的小孩。操場上是不是又染了一層新的色彩，像一條變色龍。小樹林裡的水杉樹是不是又長高了？葉子更綠了。那些小花是不是長大了，漂亮了，小草是否穿了一層新圍裙。
俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”我上次才考了個十二名，結果驕傲了，學習成績就變差了，今後我要更加努力才行啊！
篇三
回首我的五年級，是積極的一年，進步的一年，收穫的一年。
這學期，我參加了我們班的各項活動，語言的藝術展示會等等有意義的活動，我也成了班裡的笑星在上學期家長會上還代表同學朗讀課文！
考試雙科成績竟然是全班前十名（第6）還打敗了我和趙老師一同定的對手，還拿了“進步大”獎狀！
這一學期當然也值得反思······
考試過後，和往年一樣，我非常自信！可又擔心像往年一樣，從自信變成了失望！過了幾天，我已耐不住性子，急於問老師，老師告訴我：語文95,數學98。我暗暗自喜，可又不明白到底是哪裡失了分？
媽媽家長會回來了，說我不該錯的錯了好多。語文出了作文扣了一分之外應該得99分！我也看了，確實不該扣。媽媽又說，我作文寫得比較好，只扣了一分，可又聽了閻名的作文，真是人間。雖然都扣了一分，可如果放到國中她的作文可能也扣一分，我的卻得扣10分！確實，她的作文文字特別優美，總是有自己獨到的見解，而我的作文卻總是人云亦云。數學也考得不好，應該能拿100分！
我想，下學期要拿“三好學生”，雙科要在前三。為目標，努力！