勞慧琳 階一
要論我家誰最美，那一定就是我媽媽。她呀！可愛臭美了。
有一天，“鈴鈴鈴”隨著放學的鈴聲響起，我與同學結伴走出了校門。一個同學陪我在藥店旁等家長接。“勞慧琳，我爸爸來了，我不陪你等了，拜拜！”那個同學也走了。十分鐘，二十分鐘……“琳琳，回家了。”原來是媽媽，咦？怎么不像。“是我，媽媽！上車！”那個“阿姨”又催促道。我湊近一看，真是媽媽，便上了車，問：“媽，你哪根筋搭錯了？女兒幫你搭好來。”“怎么了？我新做的這個髮型好看吧！我還化了個妝，不賴吧！”媽媽自豪的說道。說實話，她那一頭短髮，還燙成卷的，像貴賓犬頭上那簇毛，眼睫毛有4厘米長，像把小扇子，粉底塗得像個白骨精，臉上還長了兩個紅蘋果。一個字——鬼啊，不過我還是昧著良心說了聲：“您美，您美，您真美！”唉~這樣媽媽才保了我的小命。
一天，我正在做作業，媽媽呢？津津有味看著購物廣告。“今天，您別眨眼，我們莫莫服飾全場3折，3折，而且滿100元送一件價值137元的紀念品一份呦！地址：莫莫路莫莫號”聽了這則廣告，媽媽連妝也沒化，因為那家店的服飾可是非常時髦的，就拉上我一起去購物了。“這件，這件，還有這件，這件也不錯，這件也可以……”媽媽在服飾店裡精挑細選了10來見，別以為我不曉得，媽媽叫我來是來幫她“挑擔”的，到收銀台付了錢，媽媽一聲令下，我拎起衣服，贈品向家走去，媽媽兩手空空，可苦了我了。唉~看來我就是當和尚的命，而媽媽卻是已經打扮的花枝招展的嫦娥呦！
有一次，爸爸把我從學校接回了家。回到家時，已經四點了，可是出門買菜的媽媽還沒回來。五點，六點……耐不住性子的我已經餓得“骨瘦如柴”，和爸爸一起在桌子上吃“燈光泡麵”。七點半了，媽媽終於回來了，爸爸和我想審犯人一樣我問：“你去哪兒？”媽媽亮出她花了那么久時間戰果——手指甲（包括腳趾甲），那手指甲五彩繽紛，媽媽還說：“不光是這個，而且，我還用10元5瓶的價格買了許多指甲油喔！”說著，得意洋洋地揚了下戰利品。
唉~蒼天啊！大地啊！何時才能讓我媽媽不在臭美啊！
指導老師：吳老師
文章運用眾星捧月法，以愛臭美的媽媽餵中心，選取星星材料，描寫語句幽默生動，十分出彩，將老媽愛臭美的特點渲染得淋漓盡致。
愛臭美的媽媽 邱雍超 階一 要說起我們家最愛臭美的，那么這個榮譽的稱號，非我媽莫屬。
每天早上天還蒙蒙亮，媽媽總要大呼小叫一次。你看，這不又來了，“啊！”那聲音，驚天地泣鬼神，震得那房子都搖了幾搖，把全家人都嚇醒了，爸爸趕緊起來，問道：“怎么了？”媽媽說道：“你看，我這臉上有多了一顆痣。”爸爸趕緊反駁道：“你看你，總是為芝麻點兒大的事大喊大叫的。”說完，爸爸就怒氣沖沖地走回房間做他的白日夢了。媽媽則繼續霸占著廁所化妝了。唉，真是虛驚一場，我做的美夢都被媽媽攪亂了。一個小時過去了，兩個小時過去了，我被尿給憋醒了，我以0.1秒的速度跑到廁所，可誰知，老媽依舊稱霸著“武林”，正在為她的化妝品舉辦“測評大賽”呢！可我實在忍不住了，打開廁所門，對老媽說：“媽媽，你行行好，到外面站一會兒，我上完馬上走開。”老媽卻如無其事的說：“你上吧！”我狠狠地說：“男女授受不親！”可她完全沒被我的氣勢嚇倒，死活不肯走。我無奈了，只好去客廳邊看電視邊排隊。我心想：唉：我這悲催的人生啊！終於，媽媽戀戀不捨地離開了，走了出來，擺了一個pose，臭美的說道：“兒子，我美嗎？”我看了一下，心想：我的嗎啊，站在我面前的是鬼嗎？皮膚那么白，眼睫毛那么長，那么黑，臉蛋那么地粉嘟嘟，還有那令人深刻的笑容，如果她現在在拍恐怖片的話，絕對能一鳴“驚人”，但是，去只能昧著良心說：“媽媽，你好美啊！”雖然我現在即使很想在精神上鼓勵一下老媽，但是，我的身體實在是承受不住了，於是，我做了一個很銷魂的動作，翹起蘭花指，像電視裡拍京劇那樣走，說道：“媽媽相信我，你很美，我去也。”跟老媽耗那么長時間，終於可以上廁所了，在廁所的同時，我心想：我的人生就如同一個茶几，上面充滿了杯（悲）具（劇）。
我媽除了愛打扮，還是一個名符其實的購物狂呢！這裡面還有一件窘事呢！有一天，我媽正悠閒地敷著面膜，看著雜誌，我呢，正坐在媽媽旁邊，玩著電腦（前情提要，老媽本來是不贊同我玩的，可最近她迷上了化妝，總是無視人）。當她翻開一頁時，發現有一家商店全場打七折，她就以迅雷不及掩耳之勢，拿起錢包，快速跑向那家商場。我會所以也馬上跟去了，是因為她還敷著面膜呢，這樣出去簡直就是丟人現眼啊！我在追她的同時，我真希望她的面膜能夠掉下來，可老天爺總跟我作對，媽媽的面膜總是不掉，也許是她跑得太快，風的阻力大。她跑到了商店，所有人都用一樣的眼神看著她，終於有人忍不住笑了起來，弄得整個商店的人都哄堂大笑，媽媽這才注意到面膜還沒有摘下來，使他的臉像被開水燙過似的，燙得把面膜都脫落了，整個臉都紅通通的，這下媽媽可丟臉丟大發了，搞得她連購物的心情也沒了，馬上跑回家去了。
唉，我媽就是這樣，當她專注於一件事時，甚至可以把世間萬物都無視掉。
指導老師：吳老師
文章用眾星捧月法，以愛臭美為中心，選取了兩則材料，材料描寫十分生動，將老媽臭美的特點烘托得淋漓盡致。