大家知道“”是什麼嗎？所謂的生態系統，就是由自然界中的生物與非生物相互結合而成的結構有序的系統。生態系統中的非生物，主要指陽光、氣體、溫度、水份這一類的東西，它們是生物賴以生存的能量與物質的源泉。而生態系統中的生物，就是指動物、植物、細菌等，它們沒有非生物就無法生存。生物還分成三大類：生產者、消費者、分解者，它們組成了食物鏈。生產者多指植物，可以靠非生物生長；消費者一般是動物，可以通過吃植物(生產者)或其它動物（消費者）來維持自身所需的營養和能量；細菌、真菌等菌類可以把動植物（生產者、消費者）的遺體分解，成為它們的食物，所以叫做分解者。這個學期的科學課上，老師讓大家自己動手，模擬池塘中的生態系統，做一個簡單的生態瓶。我先拿出一個空的大塑膠瓶，把它橫著剪去三分之一，留下有底的那一部分。然後，我找出洗淨的沙子，輕輕地鋪在瓶底，再放上兩三塊石頭，倒入適量的河水或晾過的白開水，又在生態瓶中栽入幾株水草、幾片浮萍，最後放入幾條小金魚、幾隻小田螺，將生態瓶放在溫暖、通風、有光照的地方，這樣這個生態瓶就開始運轉了。在這個生態瓶中，有許多食物鏈，比如水草、浮萍被水中的微生物吃，水中的微生物被金魚、田螺吃。如果我把浮萍和水草拿掉，金魚和田螺就會沒有食物，時間一長，就會導致死亡。在自然界中有許多生態系統，如山川、湖泊、森林、河流、大海等等，而且在生活中也有許許多多的生態系統。比如：以前的農村沒有自來水，大家就在屋內放一隻大水缸蓄水，作為日常的生活用水，可是大缸中的水放的時間久了，就會滋生水蟲和細菌，使水質變得不乾淨、不衛生，於是，人們就在缸內養幾條魚，魚會吃掉水中滋生出來的水蟲和菌類，水質就變乾淨了。許多農戶家中有很多老鼠偷吃糧食，農戶們為了避免老鼠偷吃，就在家中養幾隻貓，貓吃老鼠，這樣老鼠就不敢來偷吃糧食了，這也是人們在日常生活中運用生態系統的一個小巧門。像我們在城市裡生活，人多，車多，空氣品質就很不好，人們就種樹木花草來淨化空氣，它們吸入二氧化碳，排出清新的氧氣，既淨化了空氣，又美化了城市裡的環境，真是一舉兩得。現在，大家知道什麼是生態系統了吧？讓我們找找大自然中、生活中的生態系統，並好好保護它們吧！