俞妍
看到這個題目，你是否大跌眼鏡呢？別著急欲知為何出此言，請看下文。
do 廢話多
我的同桌可 一個名副其實的“廢話大王”，在全校的名氣可是響噹噹的，你瞧，他又開始發功了，“海，就說你啊！作業借我抄一下會死啊！看在我們同窗的份上你就大發慈悲一下吧……”他一邊說一邊把口水小兵們動員起來，幾千滴口水如出征般浩浩蕩蕩的朝我那白淨的臉龐飛射過來，上下嘴唇不停地合攏閉上似一把超級無敵機關槍。他還在原地手舞足蹈說得那叫個慷慨激昂，熱淚盈眶啊！but他說的十籮筐話中有十一笸籮都是廢話。長期下來，他已經練就了獨門秘籍了。
re賴皮鬼
這天同往常一樣教室中一片熱火朝天，玩著鬧著，同桌和我便開始為了一件雞毛般的小事吵了起來，論說話我可不是他的對手，十個俞妍對他來說也應該是小case吧！我只好跑到辦公室找老師援助，一把鼻涕一把淚煽情訴說起他罵我笨蛋的這檔子事。有了強大的後盾，同桌馬上被請來“喝茶”了，老師劈頭蓋臉問道：“你怎么能說髒話呢？”一聽這話他便演技爆發，眼眶中含著淚水說：“老師，你瞧瞧我這副儀表堂堂的模樣怎么可能做出那種事，這明顯便是某些人胡編亂造。”當時的我真是沒想到同桌他竟是這樣一個賴皮鬼，生命不息，冷戰到底。
mi 眯眯眼
每周一次的突出考試又在人們的哀嘆聲中到來。一拿到試卷我便開始龍飛鳳舞起來，這時突然感覺到旁邊一陣帶著穿透力的眼光，轉頭一看，同桌正用他小得可憐的眼睛看我的試卷，哇！眯眯眼也不是蓋的呀！怪不得他的眼細得如一根線呢！我下意識地捂住試卷。同桌的你，雖然讓我恨，但是感謝上天安排我倆成同學，有緣。
指導老師：周老師
小作者通過對同桌的描寫，表現出一種對同桌又愛又恨的情感，文中語句通順流暢，擅用比喻句，注重細節描寫和人物的刻畫，使得這個同桌的形象更飽滿，生動。很棒！