二年級 楊振余我笑容滿面地拎著大包小包迫切的準備去檸檬夜市的跳蚤市場。老師帶領我們排得整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩地到達目的地。老師一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢搶占了一塊風水寶地。我把物品一一擺放整齊，我還用了我的三寸不爛之舌吸引可許許多多的小顧客，我很快賣的一乾二淨了。我高興地一蹦三尺高。我賣完了之後，東張西望發現愁眉苦臉的小朋友，漲紅了臉，緊緊地握著自己的手，顫抖乇鶚。他太緊張，害羞的吆喝，而且東西擺得亂七八糟，也難怪一點也賣不出去。我在歡聲笑語裡收拾著自己的東西，排著隊回到了小桔燈里，雖然，累的不行了，但是收穫多多。
評語：小作者以活動的三個部分——活動前，活動時，活動後來寫的，語言描述詳細，字跡清晰。