我所生活的地方，也是你所生活的地方，我所要走的路，也是你要走的路，我讀過的書你也讀過，我們吃著同一個鍋里煮出來的飯；我們一起生活在這裡，揮灑著無悔青春與追夢的汗水。
早晨的習習涼風，會吹得讓你有飄飄乎如遺世獨立羽化而登仙之感，步履匆忙急著趕到教室的我們，忽略了路旁悄悄盛開的百合，不經意的一瞥卻帶來多少美麗與驚艷。匆匆的腳步聲淹沒在脆耳的鳥鳴與蔥綠的槐葉里，我們有的提著茶瓶，有的背著挎包，有的挾著昨晚偷寫的作業趕住教室。不一會，整幢樓發出一種急促的歡暢的，雄厚的讀書聲，仿佛整幢樓都在顫抖，嚇得斑鳩閃起翅膀倉惶逃離。
飯鈴剛落，我們像聽到槍聲的運動員沖向我們食堂，脖子上的學生證，甩得像一個跳桑巴的木偶，掂著飯缸，帶著勺筷，看親切的食堂阿姨，給你盛滿滿的一碗米湯，再去打份菜，買兩個熱騰騰的大白面饅頭，坐在餐桌上，翹著腿，就有種在家吃飯的感覺了，再與旁邊的人聊幾句，說幾句笑話，吃得值打隔。
早飯回去時，太陽剛剛被松鼠頂起，鳥兒尋過食，紛紛落在樹上，此刻不正是：聲聲燕語明如剪，仄仄鶯歌溜得圓嗎？我最喜歡呆在西操場那梧桐樹下了，夏天一到，那總會有一片濃厚的綠蔭，風來時，吹著她那寬大肥厚的葉子，然後葉子拍打著葉子，仿佛山間溪水飛流而下。激起巨石發出脆響。這幾面還夾著一棵虬曲的合歡樹，它肆意的垂下一條樹幹，送來‘綠紅肥瘦’的驚喜。昨夜的雨水將合歡樹的花緊緊的吸在地上，有幾個蹲在地上拾花的女生，曹雪芹筆下的《葬花吟》說的是她們嗎？操場上的每個藍球架都被占領，幾個尤為惹眼的女生運投球時笨拙還又那么激動，當真是喜歡藍球，男生們奔跑著，熟練的技術，瀟灑的姿勢，洋溢的青春給這個學校注入無限的活力。，
午後，雨來了，似下非下，朦朦朧朧，濕衣潤膚，悶熱的天頓時變的涼爽極了，心也暢然而悅了。操場上仿佛是起了霧，連廁所旁的老房子也隱隱約約也看不清切了，頗具有江南三月煙雨迷濛之意，如果此刻再看見“群鶯亂飛”的景象，我定以為這就是丘遲筆下的暮春三月了，班裡種的花搬到了外面，被細雨滋潤在風中搖晃枝葉，仿佛章台路前攔客的女子。
雨似乎稀釋了外面的喧囂，再加上學校外面是大片的農田與村莊，沒有汽車的轟鳴，沒有鬧市的吵鬧，此刻便更加的靜了，仿佛就連雨點親吻大地的的聲音也可以親切的感覺到。此刻班裡是坐不住了，那就唱著“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一衰煙雨任平生”的無畏，無需帶傘出去賞雨，賞那“雨輕風色暴，梅子青時節”的濃綠，聽那“悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明”的釋懷；當興盡歸來時卻又有“滄江白石漁樵路，日幕歸來雨滿衣”的自作，可自作又何妨？
宿舍熄燈後，躺在上鋪的我，透過窗戶俯視我的校園，泛黃的燈光如老照片似的溫馨，在微弱的燈光下，垂下來的條條細柳，不經意的落在湖邊的欄桿上，引起上面的幼蛙發出一陣接一陣不滿，此刻悅耳的蛙聲充斥著寂靜的校園，也迴蕩在每個孩子的夢鄉。
後記，我寫這篇文章並不僅僅只是寫我們學校的景色，在學習生活中，我總聽到許多抱怨：食堂飯難下咽，校規太苛刻，學習壓力太大，人際關係不盡意等。這都讓他們無法專心於學業，當然，壓力固然是大，飯固然沒家裡可口，規矩是比外面的多，但，我們是來追求我們的夢想的，儘管有諸多的磨礪，但是我們身邊還是有這么多美麗的事物存在，為什麼不換一種心情，去感受，去發現我們身邊的美麗呢，用這樣一種誠懇，一種樂觀態度去應對學習，把握自己餘下的學習生活，怎么樣。
文：高二(29)班