校園生活奏鳴曲(作文4篇)

張栩煬

校園生活如幾首奏鳴曲,天天變著花樣,讓人覺得亂亂的……

星期一 —— 國歌

“起來,不願做作業的人們,把我們的作業……”星期一到了,一進教室,就聽到許多“學渣”在唱這首學渣式的國歌。一曲完畢,它們又開始苦做作業,一些學渣們因為雙休日沒有做完作業,在教室出現跪拜的情景,一邊跪還一邊說道:“大哥啊,您大人大量,把作業給我抄一下吧!”有的人拉著一些女同學的衣服,一把鼻涕一把眼淚地說道:“大姐,您把作業給我抄一下好嗎,求求你了,嗚~”本來有些有些女生不願意借他們抄的,可是一看到他們的表情,她就心軟了,然後就把作業遞了過去。而那些學霸,就端坐在座位上,全神貫注地看著書,絲毫不理會那些學渣地慘嚎。

說起最忙的人,不是學渣,而是組長了,他們在教室里到處游竄,催完這個又催那個。

唉,真是忙碌的星期一啊!

星期二 —— 《考試進行曲》

星期二到了,英語老師上課之前,課代表告訴大家,今天要考試,說完,教室里頓時炸開了鍋,當然那些都是學渣們的叫聲,而學霸們則嘴角微微一彎,誰叫考試對他們來說是小菜一碟。

上課鈴聲響了,老師走了進來,手裡拿著一疊英語試卷,她回身看了看我們,看的那些學渣們發虛。很快,試卷下發,老師說:“這節課一共有60分鐘,連著下節音樂課……”話音未落,學渣們頓時像泄了氣的氣球,軟倒在桌子上。

考試時,學渣們都感覺到死神的腳步聲,有些人直直的盯著天花板,不知在想什麼;有些人則一邊轉筆,一邊看題。而那些學霸,早就做好,正在檢查呢!時間就在不知不覺中過去,“鈴——”鈴聲一響,老師就立刻叫道:“收卷!”沒做完的同學就只能聽天由命了。

星期三 —— 鬱悶

星期三到了,同學們唱著歡樂的歌,來到學校。一進門,笑聲就傳遍了整個教室,誰叫今夜天使星期三呢,無作業日啊!學渣們把書頂在頭上,而學霸們卻微微一笑,什麼也沒有說。

放學了,同學們正要離開教室,語文老師緩步走進教室,制止了正打算離開的同學們,笑著宣布,今天作業,預習下一篇課文。話音未落,學渣們就像蔫了的菜趴倒在桌上。唉,真是鬱悶之極,學渣門有沒得玩了!

星期四 —— 忐忑

星期四到了,學渣們懷著沉重的心情來到了學校,因為今天要公布英語成績,考得不好,回家肯定會被爸爸媽媽罵死的,考得好,那該多好啊,可這是不可能的。

第一節課的鈴聲打響了,老師拿著試捲走進來,輕咳了一聲,說道:“這次考得非常不好,下面來聽聽自己的成績吧…..幾個不及格,而滿分和90分以上的合起來都沒有不及格的人多,唉,老師宣讀的神數態,卻是回家告訴爸爸媽媽的毒數,回家挨批去吧!

星期五——黎明前的黑暗

星期五到了,一星期即將結束,可是一言難盡啊!

自習課時,班主任語文老師來了,說今天的作業寫在黑板上了,抄一抄啊!說完,使在黑板上寫了起來。還用了三分之一的黑板,我的天啊!同學們還沒抱怨呢,數學老師又進來了,也將作業寫了上去,寫完後才發現自己將整個黑板都快寫滿了。數學老師剛走,英語老師走了進來,看了看黑板,抱怨道:布置那么多作業乾什麼,我都不夠寫了!說完也在黑板上洋洋灑灑地寫了起來…….

真是黎明前的黑暗啊!

一星期的學習生活,讓人感覺異常的累,可是下一星期也悄無聲息向我們走來……..

點評:文章整體結構清晰,將校園生活的平淡通過的筆尖描寫如幾首奏鳴曲,欣賞完文章如聆聽完一首曲子一樣。

校園生活進行曲                                

何婧藝

星期一——《“免作業”進行曲》

一年之計在於春,一日之計在於晨,以此類推,一星期之計在於星期一。操場上,我們頂著烈日,冒著被烤熟的風險,冒著眼睛被太陽光亮瞎的風險,雙目炯炯地盯著過期冉冉上升,嘴裡高唱著屬於我們的“國歌”:“起來,不願做作業的人們!讓我們祈禱,老師不要布置作業......瑪雅人預言,在星期一的早上對著國旗祈禱,有百分之八十的機會成真,於是,校園的上空飄蕩著一首不正常的國歌......

星期二——《逆戰》

星期二,所有的學生都不願提起這個日子,因為這是一個被詛咒的日子,所有的考試都在這天進行!從前一個同學手上接過試卷,學渣們就仿佛接過了一張來自地獄的邀請函,而學霸們就好像一個超級吃貨拿到了一份絕世美味一樣。這兩種人臉上的表情腦袋先天缺陷的人都能看出不一樣。此刻,只有一首歌能形容,comeon考試考試來也,學霸要嗨翻,這就是他們的世界:喔考試考試來也,學渣要發瘋,考得差就要被挨批,oh my god!  

星期三——《快樂城堡》

前一天的考試考完,同學們仿佛甩開了千斤重擔,整個靈魂都感覺得到了升華......星期三的早自習,一如既往的“有條不紊”地發展著。學霸們拿著英語書英語課文,搖頭晃腦有模有樣。有的還兩個還說著英語不像英語中文不像中文的另一種火星語言對話,看得學渣們和他的小夥伴們驚-呆-了!說到學渣,他們耳上一來,就挨桌挨椅地走過去,求各路大神的作業答案,有的甚至還跪下了!只見他一把鼻涕一把淚地說道:“大神啊,就借我答案吧!我前有語文老師把關,後有數學老師盯著,左有英語老師擋著,右有科學老師攔著。上還有班主任蓋著,走哪兒都是死路一條,搞不好就會被五馬分屍啊。大神,就借我吧!我,我給你跪下了!”學渣那哭聲可真是驚天動地啊!這么好的口才和演技,咋不去當演員哩?

一個星期最輕鬆的時間莫過於星期三的下午。沒有任何作業,老師一聲“放學”,如同高質量的雞血,打在學生的身上,使得他們衝破老師的威壓,把有關學校的東西全部拋向空中,嘴裡還哼著:“無作業的快樂是無敵,幫我抵住家長的催促......”

星期四——《劍走刀鋒》

門口響起一陣魔鬼的腳步聲嗎“嗒嗒”,聲音都壓在每個人的心坎上。老師那張萬年寒凍的臉出現在門口,空氣中的溫度驟降,同學們心裡都紛紛喝起:“老師來,發試卷,考不好。怎么辦,考不好就要被挨罵啦!”果然,前方一大波機關槍來襲,全班陣亡,只有幾位學霸倖存著。

星期五——《以劍之名——血薇》

星期五的傍晚,老師的天堂,學生的地獄,此時此刻半塊黑板已經覆滿了語文作業,可語文課代表似乎還沒有停下來的意思。這時,英語老師來了。她充滿威懾力的雙眼瞪了一眼語文課代表,語文課代表就灰溜溜地跑了下來,而英語老師就一個人得意地在剩下黑板上寫起作業。英語老師寫完作業,前腳剛走,數學老師後腳又邁了進來。看著滿滿的一塊黑板,她嘀咕道:“寫這么多也不給我留點,不過,可別小看我!”說完,拿起粉筆,見縫插針,在黑板的邊緣寫起來。此刻,講台下的同學內心是崩潰的。他們再也不會相信瑪雅預言了!“以我之名讓你去寫作業,今長夜課桌前下無碑無墳......”

五首進行曲完畢,一周也就過去了!

老師點評:好個五首進行曲,曲曲直搗中心,切入主題,形象生動的將每天的校園生活譜寫出來,令人讚不絕口!

校園生活奏鳴曲

何鍇屹

唉!又一個快樂假期結束了,新的一周又要開始了。

起來不願做作業的人

聽著一聲聲清脆的鳥叫,嗅著一陣陣玉蘭花香,再踏著一層層乳白色的薄霧。星期一,我來啦!教室里,充滿了各種聲音。學霸們十分認真地朗讀著課文,背誦著英語單詞。而我那同桌,因昨天沒完成作業,便臨時抱佛腳,一把抱住我的手,一把鼻涕一把淚地對我哭喊:“大哥,大姐,大嫂,我昨天因為去了醫院看望我那年過花甲的老母親,所以沒做作業,你行行好,就把作業借我抄吧。”“年過花甲?你媽五十歲才生的你呀?”他頓時啞口無言。但馬上他又說了起來:“那我給你唱首歌吧。”說著,他便跳上桌子,清了清嗓子,唱了起來:“起來,不願做作業的人們......”聽了他唱後,我哈哈大笑起來,無奈之下便把作業借給了他。

考試,考試來也

“拿出英語書開始複習,下節課考試!”只見英語課代表破門而入,衝上講台大聲宣布英語老師的“指令”。剛才還充滿笑聲的教室一下子安靜下來,但馬上,教室里又充滿翻書的聲音。突然,一個身穿黑大衣的“魔女”走進了教室,面無表情地發下試卷。教室里,只能聽見“沙沙”的寫字聲。“叮鈴鈴”。啊!終於下課了,我感覺此時的鈴聲勝於一切音樂。

丟掉作業,丟煩惱

經過千辛萬苦,終於熬到了星期三。只要再過兩天,我們的苦日子也就快到頭了。而星期三這天,我們根本就不用做作業,因為這是無作業日嗎?我們狂奔到操場,放肆地玩耍,奔跑。操場上,有的人在看書,有的人跳繩,還有人在那唱著自己編的一首歌。在他的帶領下,我們唱了起來:“讓我們丟掉作業,丟掉煩惱......”

噢,依依呀

今天,是發英語試卷的日子,大家的內心就像是十五隻吊桶打水——七上八下。當英語老師生氣地走進了教室,狠狠地將試卷丟在了桌子上,我就打了個寒戰,知道我們考得都不好,我只能閉上眼睛默默祈禱:“叔叔,阿姨,祖宗們,救救我吧,祝我考上90分。”“何鍇屹,93分。”太好了,考上90分了。回家終於不用吃“紅燒肉”了。這真是忐忑呀:“噢,依依呀呀。”

黎明前的黑暗

星期五,可不是什麼好日子,有那么多的作業。語文老師進來了。他在黑板上寫了一大堆,一下子,半塊黑板就被消滅了,被寫滿了密密的黑字。“啊,這么多作業呀。”同學們在下面抱怨作業多時,英語老師也來了,剩下的黑板也被寫滿了英語。英語老師剛走出門,數學老師來了,見黑板寫滿了,就在邊上寫了作業。看來,假期又要在作業中度過了。

校園,就像一首首奏鳴曲,演奏著不一樣的激情和故事!

校園生活奏鳴曲

李俊翰

每日,每周,每月,校園裡都發生著各種各樣的事,每天都像一首歌,每天都不一樣。

義勇軍進行曲

“起來,不願意學習的人們,把我們的憤怒組成我們新的長城......”周一,我們高唱著這首歌,又是新的一周,實在是不願意學習啊!我坐在座位上,看著這個亂鬨鬨的教室,猶如一口大鍋,鍋里什麼都沒放。學霸們端端正正地背誦,朗讀著課文,單詞,有幾個人還用一大堆我聽不懂的英文在對話,我的腦袋嗡嗡直叫,像有幾千隻蒼蠅在我耳邊一起唱歌。另一邊,幾個學渣哭爸叫媽,千辛萬苦地正在抄作業,哎,他們實在是玩得太瘋狂了,作業本乾乾淨淨,沒有一絲書寫的痕跡。現在,他們就只好叫天天不靈,叫地地不應了,等下,就會被楊老師給活活炒了。除了這兩波人,還有一股聲音也在不甘示弱。“喂,你作業做好了嗎?怎么這么慢?你......”各個小組長,課代表更是一絲不苟啊,一個個地都是楊老師得附體,凶神惡煞的,好像要把我們都吃了似的。周一的早晨就這么熱鬧,鬥爭就這么激烈,剩下四天會好過嗎?我只能暗暗嘆氣,自求多福。

逆戰

“考試考試來也,我們要狂野,闖蕩宇宙擺平考試,努力讓成績直線上升!”周二,我也只能用逆戰來形容了,剛剛走過周一的風波,現在暴風雨來得更猛烈了,周二,楊老師就宣布今天第一節課要考試,這猶如死神的宣告,猶如死神的枷鎖讓每一個人都心頭一驚,手心出汗。這突如其來的一擊,打得我措手不及。我也就只好拿出語文書,大聲朗讀起來,學渣更是誇張,他們一聽到這個訊息,一個個都停下手中的活,全部都端端正正地坐回了座位上,好像一個個地全是學霸一樣,一個個和和尚念經,學霸們是早有準備,還是若無其事地學習,休息,好像做足準備的戰士。上課鈴響了,高跟鞋的腳步聲格外的清脆,每一聲響,我的心便提高一截,終於,楊老師露面了,手裡拿著一卷試卷,冰冷的目光掃過後,全班的空氣仿佛都凝結了。只有我的心跳與我同在。試卷終於完成了,完成了考試我也就鬆了一口氣,哎,做個學生也不容易啊!

考試什麼的都去死吧

“考試什麼的都去死吧,我要回家做我的夢想,就算風會很大,浪會很大但我有力量......”哈,今天終於可以休息一下了,今天是星期三,是無作業日。大家猶如一支打了勝仗的軍隊,士氣高揚,歡聲笑語,到了放學時,楊老師面無表情地踏進教室,嘴巴里擠出兩個字“放學”。“year!”學渣們一腳踢飛了椅子,只恨自己沒有翅膀,不然他們一定會飛起來,連學霸都是嘴角浮起一絲微笑,周三,真輕鬆啊。

忐忑

“啊~喔~啊~喔......”周四,我也不多說什麼,只能用這個字來形容心情的沉重啊。因為今天要發試卷,這個訊息猶如全世界核彈爆炸,猶如世界末日,只用四個字形容:生不如死,發試卷前,我的雙手不斷地顫抖,心也已經到了嗓子,仿佛下一秒就會跳出來,我只覺得要爆炸了。上課鈴響了,我只覺得要爆炸了。上課鈴響了,我只覺得今天的上課鈴特別地沉重,猶如死亡之鈴,猶如死神的獰笑聲。楊老師冷若冰霜,我都可以感受到她身上散發出那冰天雪地的寒冷。她一下把試卷丟到了講台上,嘴巴硬硬地報著分數,楊老師報的分數,就像死亡的咒語,誰只要中招了便會被死神收走,我全身開始發抖。我同桌中招了,76分,我為她嘆息。到我了,我感覺時間變的好慢,但該來的總要來,我也中招了88分,我心中居然有一種莫名的輕鬆......

黎明前的黑暗

“團結就是力量,團結就是力量......”啊,我們要團結,一起度過這周的最後一天!真可謂是黎明前的黑暗啊,都最後一節課了,老師們還不肯放過我們,語文老師領先進入教室,嘴巴里嘰里呱啦,和尚念經,然後寫了半黑板的作業,本來還想再插入幾句。這時,數學老師也風塵僕僕地來了,手裡捧了一大堆作業本,正要衝入教室,被楊老師給堵在了門口,這時,英語老師鬼鬼祟祟地溜了進來,講了個眉飛色舞,又寫了半黑板,我們卻是昏昏欲睡。終於,數學老師沖了進來,好像一個戰鬥勝利的勇士,可等他進來,黑板已經滿滿的一片了,數學老師也不落後,他見縫插針,這下,黑板變成了白板,我們也已經口吐白沫。

這便是我的一周生活,一天一首歌,每天不重樣。

老師評語:哇噻,太厲害了!揚揚灑灑的將校園生活的每一天都寫得如此之精彩,讓人產生共鳴。令人讚不絕口。