呂靜雯
有一對兄弟，他們家境貧寒，從小就失去了父母，每天飢一頓、飽一頓。冬天吃不飽、穿不暖，到了夜晚，寒風凜冽，風雪相交，呼嘯著向他們湧來。兩個人依偎在一起，互相靠呼出的熱氣取暖。每天夜晚都會凍得直打顫，好心的鄰居們見了心疼也給他們哥倆衣物。就在這天，鄰居們為他們找到一份工作——木匠與修理太陽雨牌的暖水瓶，（改為：暖水瓶，故事會顯得年代久遠些。）這使他們欣喜若狂，因為弟弟年紀尚小，所以哥哥用艱辛的努力慢慢地為弟弟撐起了一片天。（娓娓道來式開頭，講故事常見的開頭形式之一，值得借鑑！）
弟弟從小就喜愛音。每天早上都哼唱著兒歌，只是聽鄰居家的大娘抱著小孩唱了幾句，他便學會了，用現在的話可以說是無師自成的音樂天才。哥哥發現了他同胞（詞語重複，刪去。）弟弟的天賦，聽別人說有一個笛子藝術學校，名為“紅杉樹學校”它在離松鼠街（現在的街道）很遠的地方，因哥哥想要讓弟弟有一個好未來，於是將家中僅有的財物都給了弟弟，又在打的包袱中放了很多食物：有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、紫盈盈的葡萄、脆生生的蘿蔔、還有從井裡打來的甘甜的井水……在那晚與弟弟揮淚送別，將“望弟成龍”的眼神寄托在弟弟的身上，迎著早晨的第一縷霞光出發了。弟弟三步一回頭，兩步一揮手，哥哥一直目送到看不見，才嘆了一口氣，回到了家……（故事的開始，寫的很有生活情趣，讀來饒有趣味，值得大家學習！）
弟弟四處詢問“紅杉樹藝術學校”的地方，他雖然節省著花錢，但是似乎很快就不剩多少了。於是經過農村，便會幫助農民撿雞蛋、掃雪等雜活。由於是第一次撿雞蛋，所以冒著被雞啄的危險，他鼓足勇氣，結果不出所料，被母雞媽媽們啄的滿頭是傷，他咬牙跺腳，終於是連人帶雞蛋安全出來了。掃雪則顯得輕鬆了許多，他僅僅穿了一件破舊的單衣，經得起寒風的考驗，與風鬥爭了許久，最終，寒風看到了他毅力是那么的堅定，退讓了三分，使得他完成了任務。（刪去，不現實。）這樣他幫助了別人，也混了一口飯吃，晚上就只好睡在水泥管道里，用包袱當枕頭，用別人扔掉的報紙蓋在身上，有時在富貴人家那裡還可以撿到破舊（用詞不準，建議改為：過時）的毛絨棉衣，度過了很長一段時間，走過了一條條十字路口，終於找到了“紅杉樹藝術學校”。（事情的過程。）
他剛走進去就看到了校長，校長見他衣衫襤褸，濃重的黑眼圈，聽了他的遭遇很同情他，並把他安排到了一間教室。那裡窗明几淨，地板上一塵不染，因為他沒有教學費，所以只能成為旁聽生，他認真的聽老師講的每一堂課，珍惜與老師相處的每一分、每一秒。時間如流水，很快一節課就過去了，有些同學去滑冰場滑冰，有些同學則在教室里“高談闊論”。這時，有一個金髮碧眼的小男孩正在談論著他嬉笑著說道：“看那個旁聽生，穿的衣服土裡土氣的，一看就沒有多大本事！”（語言描寫，推動故事情節發展。）這話被小男孩聽到了憤怒地說：“我就要比你強，不信我們就比一比！”（注意標點符號也是作文語言。）他本知道自己沒有“芭蕾舞”演員的高貴氣質，也沒有其他人有錢，每每望著他那憔悴的背影，便可知道他在寒窗苦讀。（這一段，最好加入排比句或必要的描寫，表現他是如何由一隻醜小鴨變成天鵝的，文章內容才更加完整富有內涵！）
最終，憑藉著不懈的努力，成功的精靈降臨到了他的頭上，那個同學也是自嘆不如，再也不嘲笑他了。他最終有所成就，名聲遠播，用超凡的毅力和不懈的努力見證了自己也是一個王者。（文章就是結尾太快，還要注意寫作時的詳略得當，你會寫的更棒！）
望著他成功的背影，好心的鄰居，相依為命的哥哥，慈愛的老校長，他們的眼裡都閃爍著激動的淚花……（改為：象徵結尾為宜，這樣文章會更加感情真摯！）