挽著媽媽的手臂，走在回家的路上，我的心像被千斤巨石壓著，揪心的疼。班隊課上那一幕幕，像電影一般從眼前閃過……
一陣抒情的音樂在教室里響起，喔，《有你的地方是天堂》，看來這節是親情教育課。“請同學們打開小作文本，在最後一頁寫上你生命中最重要的十個人的名字！”史老師話音剛落，教室里便騷動起來，有同學在悄聲嘀咕著：“老師想乾什麼呀？”
生命中最重要人，當然是親人和朋友囉！我提起筆，不假思索地寫下了爸爸、媽媽、外婆、奶奶、爺爺……當然，閨蜜佳珈也是必不可少的喔！
剛剛寫到第八個，史老師的聲音又在耳邊響起：“生命開始就是人生的倒計時，你活著的每一天就是你最年輕的一天，你生命中的每一個人都將成為過客，現在請划去最早會離開你的人。”什麼？寫下名字竟然是為了劃掉他們？我的心猛地顫了一下，凝神審視自己剛剛寫下的名字，他們可都是我最親最近的人呀，我該如何下手？師命難違，手中的筆是那樣沉重，以至於握筆的手開始顫抖起來，此刻我覺得自己就像舉著屠刀的劊子手，要把血脈相連的那份親情給斬斷……劃掉誰呢？我猶豫著，把筆落到了“爺爺”這兩個字上，畢竟他是親人中最年長的，也許，他繼續陪伴我的時間，可能比較短……
“下面請你閉上眼睛，想一想跟他共同相處的時光。”我趴在桌上，眼前又浮現出爺爺那慈祥的笑容。兒時的我，每天都是在爺爺的催眠曲中進入夢鄉，如果醒來看不見爺爺，我便會著急地大哭。打雷時，我會第一時間撲倒爺爺懷裡，好像這樣危險就能離我遠遠的。吃飯時，我總是端張小凳，坐在爺爺面前，等他一勺一勺地餵我。爺爺會牽著我的小手送我上學，笑眯眯地聽我說學校里的新鮮事兒……還有太多太多的話還沒跟爺爺說，還有太多太多的事，沒有為爺爺做，怎么可以讓爺爺離開我呢？我的鼻子一酸，眼睛濕潤了，顧不得擦掉滾落的淚珠，我連忙拿起修正帶，將剛劃掉的名字迅速修掉，又工工整整地重新寫上了“爺爺”，似乎剛才什麼不曾發生。
“接下來請劃掉第二個名字！”史老師威嚴的聲音又發布了“殘酷”的命令。我忍住抽泣，再次經歷心靈的煎熬，每當筆尖一碰到那些熟悉的名字，我便會觸電般的將筆提起，生怕今天所做的決定會在某一天成為現實。耳畔老師的聲音模糊了，同學們竊竊私語的聲音也越飄越遠，“爸爸、媽媽……”一長串名字在我淚水中逐漸放大，一個個鏡頭串聯起我的童年——調皮的我睡覺總不安分，是爸爸一次次夜半起床，幫我掖好被子；驕陽似火，是媽媽頂著烈日，送我上興趣班，陪我去旅遊；終於完成了周末作業，是外婆帶我出去撈小魚，陪著我抓蝸牛，看蝴蝶……我不願，也不想他們中的任何一個人離我而去！我覺得自己像一葉孤舟在大海上飄蕩著，一陣陣心痛在我胸中激盪，我忍不住趴在手臂上，不讓同學看到我奪眶而出的熱淚……
老師的命令還在繼續，平素聽話的我，這次卻選擇了違反規則。當別的同學本子上只剩最後一個名字的時候，我依然保留著原貌。抬起頭，手臂上已經濡濕了一大塊，教室里一片抽泣聲，空氣中瀰漫著淡淡的哀傷。
“你的愛，像月光，給我溫暖和希望，有你的地方是天堂……”音樂再次響起，是的，親人的關愛像冬日的陽光，溫暖著我們的心房，像海上的燈塔，照亮前行的道路，像寧靜的港灣，讓我們躲避風雨……
殘酷的測試，艱難的抉擇，讓我明白了珍惜，明白了真愛。親情無價，讓我們點亮心中的那盞明燈，珍愛身邊的親人，珍惜身邊的幸福，用行動來表達自己的真愛！