篇一
緊張的期末考試終於結束了，但成績卻非常不好。語文86，數學81，英語還算好些97。
數學是考的最不好的，裡面有許多不該錯，例如：30除以9應等於3。3，3循環，我卻寫成9。9，9循環。還有一道套用題，問的是每雙高彈襪比純棉襪貴多少元？我把題看成每雙高彈襪和純棉襪共多 少元？在這幾個例子中，表現了我粗心的行為。
語文雖然比數學考的好，但成績也非常差，也有許多不該錯的，如：閱讀題里，卷子裡讓寫文中劃線的內容可以換成一個成語（劃線部分是：衣服也穿不整齊），應該是衣衫不整，我卻寫的是 衣著不整。還有作文里所有的“琴”字都把下面的今寫成了令，真是太粗心了。
英語算是這幾門考試中考的的一門了，但是有一個單詞非常不應該寫錯的，就是圖片這個單詞了，正確的是picture，而我寫成了piceure，真是太不應該了。
這次期末考試的成績沒有一個讓我滿意的，除了英語還好一些，其它的全部是粗心造成，下學期一定要好好的學習，爭取考出一個好成績。
篇二
今天下午我到學校參加期末考試，雖然我覺得都複習好了，但是心裡還是有點緊張。
考試開始了，我們先考語文，我先把試題看了一遍，還不算難，只有一道小題不會做，仿照七上八下寫一個成語，我不明白是仿照數字寫，還是仿照反義詞寫，最後我仿照反義詞寫了辭舊迎新，作 文我覺得有些難了，要求寫我收到的一件的、最難忘的禮物，我寫了我過生日的時候我的同學孫宏雨和何龍昊對錢給我買了一個呼嚕熊，語文我考得還可以。
開始考數學了，我覺得數學特別簡單，很快我就做完了，然後我把幾道拿不準的題抄在演算紙上，考完試後問媽媽，其他都做對了，最後一道大題因為不理解題意我做錯了，我覺得心裡特別難受， 本來數學是我最有把握的，現在也沒有考好，媽媽說，如果是粗心錯了，就應該受到批評，因為不理解題意錯了也是很正常的，可我心裡還是很難受，媽媽說，考不好也沒關係，贏得起也要能輸得起。
考試已經結束了，希望以後我能考出好成績。
篇三
一眨眼，短短的幾個月過去了，我們來到了期末考試。
原本鬨堂一片的聲音，突然消失了，教室里絲毫沒有一點聲音，教室里瀰漫著“火藥味”。
我手中的汗水已經浸濕了我的中性筆，真想使自己平靜下來，可終究沒有停下，因為這是本學期的最後一次考試，也是我最為緊張的一次，我的心跳不斷的加速：“咚咚、咚咚……”
卷子發了下來，我望著那白花花的卷子像波浪似得向我湧來，就想一場噩夢！我驚恐的寫下我的名字，快速的開始答卷……
我開始讀題“一、……”這些字閃電般的反映到我的大腦，我立刻明白了什麼意思，我忘記周圍所有的一切，開始奮筆疾書！
時間流逝著，我順利的“披荊斬棘”，終於做完了，我開始反覆檢查，剛剛做完，鈴聲就突然響了，讓我從噩夢中醒了過來，我忽略的看了一下套用題，前面的題幾乎沒太注意，真是失敗呀！我 開始責罵著自己！
考試結束了，我的卷子從桌面上消失。我的心放鬆了下來，不禁有一絲莫名其妙的解脫感。
篇四
經過一段緊張的複習，終於迎來了一年級的期末考試，我的心情非常緊張，就像十五隻吊桶七上八下。
考試的前一天晚上，我準備了六根削好的鉛筆，還有尺子和橡皮，準備明天的期末考試。
早上媽媽給我煎了一個雞蛋和一袋牛奶，吃過早飯帶著媽媽的叮囑，到了學校該進考場了，我害怕極了。試捲髮下來一看，上面的試題全是老師講過的內容，我的心這才放下來：“哈哈…… 。該我 大顯身手的時間到了”。我暗自竊喜著。我認真的做完了試卷。回到家裡，媽媽問我“今天考的怎么樣”？我回答說：“語文有三道題做錯了”。媽媽說：“又是馬虎惹的禍吧，不要灰心，考試只不過 是了解你這個學期，知識掌握的情況，加把勁爭取下次考出好的成績”。
我的總成績是185分，離我的目標還很遠，我一定要改掉馬虎的壞毛病，好好學習，爭取下次進入前三名。