國小一年級觀察日記【三篇】

篇一

今天下午,媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上,我無意地抬頭望一眼天空。

啊,那雲彩可真漂亮呀!我發現有一朵雲彩仿佛是一隻大海龜在慢慢地走動,還有一朵雲彩好像是三隻公雞在爭搶著一隻小蟲子,它們打得上氣不接下氣。在那朵雲彩的旁邊,有一朵小雲彩,它就像那三隻大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵雲彩,那一朵雲彩像一隻可愛的小白貓,它眼睜睜地看著那隻小毛毛蟲跑走了,也不對那三隻正在打架的大公雞說。

這些雲彩雖然並不引人注目,但這些大小不相同的雲彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫,只要你去觀察去思考,就可以把它們想像成動物,生活用品……

篇二

今天,老師準備給我做一個實驗——燒不爛的紙杯。

老師準備了:二個空紙杯、打火機、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個空紙杯對大家說:“能不能把紙杯底部燒爛呢?”有的說:“能把底部燒爛。”也有的說:“不能把底部燒爛。”老師聽後開始燒紙杯了,首先用打火機把蠟燭點燃;然後,老師把紙杯的底部對著蠟燭燒,紙杯不一會兒就燒著了。最後,老師把燃燒的紙杯扔到地上,紙杯就變成了一團灰。

老師又拿了一個裝著半杯水的紙杯。老師說:“這個紙杯能不能燒爛呢?”有很多同學說:“可以把紙杯燒爛。”只有個別的同學不能把紙杯燒爛。老師聽後又開始燒紙杯了,老師用蠟燭燒了好一會兒,還是沒有燒爛,底部都被蠟燭燻黑了,紙杯裡面的水開始冒泡泡了,摸摸紙杯,都有些發燙了,但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚!

實驗結束了,老師告訴我們這是因為加了水的紙杯,在加熱的過程中產生了熱傳遞,所以紙杯不會一下就燒爛。

篇三

今天,我做了一個有趣的實驗,就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子裡,並觀察它的發芽過程。我剛把它們放下去的時候,它們就像是一個個調皮的孩子,在杯子裡跑來跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒玩夠,浮在水上面,把腦袋探來探去,於是我把那些不睡覺的撈了起來,把它丟掉。

兩天沒去看它們了,不知道它們怎么樣了。我發現綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不覺,它們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著。

今天是泡綠豆的第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經吐出了白白的嫩芽,大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的,真招人喜愛。

又過了兩天,綠豆已經全部脫了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鵝的脖子,還有的像沒睡夠的小孩,耷拉著腦袋。