關於我的拿手好戲作文5篇_我的拿手好戲是武術國小作文

中國有許多傳統文化,如:諸子百家、琴棋書畫、傳統文學、傳統節日、中華詩詞、中國戲劇、中國建築、漢字漢語、傳統中醫、宗教哲學、民間工藝、中華武術等等,這次我來講一講中華武術。下面小編整理我的拿手好戲是武術國小作文,歡迎閱讀。

我的拿手好戲是武術國小作文1

今天,我們要上武術課,大家不約而同的歡呼起來,可能大家的心思都一樣:武術一定很好玩。

開課那天,老師先教我們沖拳。我覺得老師太小看我們了,這沖拳簡直是牛刀小試、小菜一碟。所以隨隨便便地打了出去。結果出現了很多錯誤的動作,另一隻手沒有夾緊腰部,肩部沒有頂出去,拳握反的。第二次,我儘量按老師的要求去做,可還是出現這樣那樣的錯誤。練了一會兒,我感覺腿發麻,手發酸。再看看同學們,有的出拳時沒力了,有的偷偷蹲一會兒,有的暗暗叫苦。

接著我們練發聲。大家都打起精神練習,那聲音可真是排山倒海、氣勢如虹。不一會兒我就覺得自己的體能快到了極限了,心裡總想著下課。這時,清脆的鈴聲響起,總算下課了。短短的三十五分鐘,我仿佛過了一個小時。

通過這堂課,我知道了看似一件簡單的事,想要學到其中的精髓是很難的。必須用心去學,刻苦練習,持之以恆,才能學到。難怪古人說:台上一分鐘,台下十年功。

我的拿手好戲是武術國小作文2

暮然回首,看看我那一步步的四年的武術之路,裡面充滿了艱辛和快樂。

因為小時候的我弱不禁風,常常生病,體質不好,父母為了讓我強壯起來,給我報了武術特長班,我的武術之路由此開始。

剛學的是扎馬步,那是很辛苦的,有時連老天爺也不講道理,非弄的烈日炎炎,害的我一邊忍受著太陽的折磨,一邊用力的扎馬步,害的我汗如揮雨。

最難學的是翻跟頭,要是手穩不住,就要被摔了。就算穩住了,還要把基本動作練熟了,不然是過不去的。越往後學,動作越難,現在我正在學最難的——測空翻,因為它的風采是騰躍,要以奔跑為動力,隨意發力點,然後騰飛起來就大功告成了。但這很容易失手,一旦失守,輕則摔倒,重則扭傷,一次次失敗但我仍堅持了下去。

終於,在“六一”我被學校選中在外演出,我心中無比的激動,我的付出有了回報。武術靠得是毅力,只有它是決勝的關鍵。

我的拿手好戲是武術國小作文3

從小到大我就很喜歡中國功夫,所以從三年級開始,每個禮拜五晚上我都會去學少林武術,我們的教練名字叫林勝傑,他是我們城市唯一真正去過少林寺學武術的人,他的武功非常非常厲害,手腳也非常的靈活,他的個子不高,臉小小的,我 想可能他是少林寺出來的,所以也是理著光頭!林教練對每個學員都非常關心,像我常常肚子痛,教練剛好有一個學生是中醫,教練就把他介紹給我們,請爸爸帶我去那位中醫師的診所,看看到底是什麼原因讓我常常肚子痛,自從我吃了那位中醫師開的藥後,漸漸地我肚子痛的次數就減少了!

林教練還關心我常常駝背、站不好,因為我總是在站著的時候,一直動來動去;他問我:“你想不想長高?”我回答:“當然想啊!”教練告訴我長高有三個條 件:第一、要早睡;第二、吃有益健康的食物;第三、坐姿要正確;所以從那時候開始,我就常提醒自己,一定要朝這三個條件努力!

學習武術有很多益處,不但可以把身體練強壯,還可以保護自己,我從教練身上除了學到厲害的功夫與和平謙虛的態度,也獲得許多寶貴的人生經驗,非常感謝這位教練!

我的拿手好戲是武術國小作文4

從三年級開始,每個禮拜五晚上我都會去學少林武術,我們的教練名字叫林勝傑,他是我們城市唯一真正去過少林寺學武術的人,他的武功非常非常厲害,手腳也非常的靈活,他的個子不高,臉小小的,我 想可能他是少林寺出來的,所以也是理著光頭!

林教練對每個學員都非常關心,像我常常肚子痛,教練剛好有一個學生是中醫,教練就把他介紹給我們,請爸爸帶我去那位中醫師的診所,看看到底是什麼原因讓我常常肚子痛,自從我吃了那位中醫師開的藥後,漸漸地我肚子痛的次數就減少了!

林教練還關心我常常駝背、站不好,因為我總是在站著的時候,一直動來動去;他問我:“你想不想長高?”我回答:“當然想啊!”教練告訴我長高有三個條 件:第一、要早睡;第二、吃有益健康的食物;第三、坐姿要正確;所以從那時候開始,我就常提醒自己,一定要朝這三個條件努力!

學習武術有很多益處,不但可以把身體練強壯,還可以保護自己,我從教練身上除了學到厲害的功夫與和平謙虛的態度,也獲得許多寶貴的人生經驗,非常感謝這位教練!

我的拿手好戲是武術國小作文5

星期天,我和我媽媽去少年宮體育館學武術。當時老師還沒有來,我就玩了一會紙飛機。紙飛機是我在家裡折的,有兩個,我玩得是我最喜歡的花飛機,我按 丁老師——也就是繪畫老師教我們折飛機的方法折的,順便又塗了些花紋,花紋還沒有塗玩,我就拿出去玩了。體育館場地很寬敞,,有一部分是學羽毛球的,一部 分是學兵乓球的,還有一部分是學武術的。

老師來了之後,說:“好,立正!稍息!今天,我們要學弓步沖拳、烏龍翻掌”。

老師說完之後,我們就開始活動關節,第一步是頭部運動、第二步是肩繞環、第三步是膝繞環、第四步是腰繞環、第五步是跨繞環、第六部是手腳繞環。做完 這幾項運動後,老師又讓我們做另外的運動,繞著白線跑,跑完一圈後,老師說“用你們最快的速度跑一圈”,跑完之後,老師又讓我們停下,雙手抱著後腦勺,然 後沿著白線蹲著走一圈,前面的人太慢了,我就超過他。走完一圈後,老師讓我們走回原地。

回到原地後,老師叫我們複習了一遍五步拳,之後,老師又教我們烏龍盤掌和弓步沖拳。我們跟著老師做了幾遍後,老師讓女生先休息,男生繼續做五遍,之後,女生再做,男生休息,輪換著做了好幾次。

老師又給我們調換了位置,之後,我們在開始做仰臥起坐,老師說:“女生做8個,男生做10個”。 我的對面是一個女生,我們兩個互相給對方壓腳,做完之後,又做了伏地挺身,之後老師讓我們回家把今天學的五龍盤掌和弓步沖拳練一練,這堂課就結束了。