小學生描寫校園的作文:秋天的校園

秋風起了,天氣漸漸變涼了,我們去校園尋找秋天。我們的校園雖然沒有杭州西湖那樣有名,但在我的心裡,它永遠是世界上最美麗的地方。

小山坡上長著五針松,它的葉子細細尖尖的,摸上去刺刺的扎手,像要過冬的刺蝟們一樣,緊緊靠在一起,在互相取暖吧?樹上結滿了松果,去年冬天的松果上還留著“白雪”的痕跡,而今年的松果乾乾淨淨,一點痕跡都沒有,松鼠們肯定會喜歡吃。(“白雪”的痕跡其實是老松果發霉了,孩子的眼睛看到的是美好。)

山坡上還有冬青樹。它的葉子摸上去比較平滑,周圍帶著些鋸齒。紅紅的果子,像一顆顆紅寶石。小姑娘看見了,肯定忍不住摘下來,帶回去串起來,掛在脖子上,戴在手上。據說冬青樹的果子還有很大的作用,可以用來做藥材。(寫桂花時,提到要寫用處,已經學會了這個寫法。)

楓樹的葉子像一個個小手掌,紅紅的,像是在熱烈歡迎秋姑娘,把手都拍紅了!

草地上,落著各種各樣的樹葉,踩上去發出“沙沙”的聲音,往空中一拋,落下來時,像是下了場樹葉雨。如果你仔細看,會看見草地上還開著許多五顏六色的花朵,有紅的,有黃的,有白的┈同學們躺在草地上,沐浴著陽光,感受著草地的柔軟。

池塘是“如意”形的,許多魚兒歡快地游著,太陽公公照射著它們,有的小魚跳出水面,在陽光下鱗片閃閃發光。

啊,校園真是一幅色色俱全的畫啊!