小學生寫比賽的作文:難忘的遊戲

編者按:《難忘的遊戲》寫的是五年級的作者參加作文班翻繩速度比賽的事情,在這個過程中,小作者收穫了快樂,並希望還能再玩一次。

今天,我們快樂作文班要舉辦了一年一度的翻繩速度大賽,聽到這個訊息,同學們歡呼雀躍,瞬間像打了雞血一樣沸騰起來。

課堂上老師還在講課,可我早己按捺不住內心的激動,偷偷拿出繩子開始擺弄練習。雖然我小心翼翼,但還是沒有逃過老師的火眼金睛,在老師的注視下,我無耐地收起繩子,繼續無精打采地聽課,可心早己被那根細細的繩子捆住了。

終於,老師講完了課。我重新打起精神,迫不急待地拿出繩子。比賽隨即開始了。首先是對抗比賽,同學們一個個信心十足。我和王滔博分到了一組,比賽開始後,最初他很順利,可終究沒有逃過我給他設的“鬼門關”,當這個花樣出來後,無論怎么翻他都是死路一條。最終,我取得了勝利,王滔博垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,而我則得意洋洋,心裡比蜜還甜。

接著,老師又開始教我們翻“五角星”,我在心裡沾沾自喜:這對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!剛開始我確實學的很順利,不過我一時大意,毛手毛腳的翻錯了一步,整個繩都散了,打出一個死結。此時此刻,我的心就如同這糾纏在一起的繩子,亂如麻啊!我看看別人,都在專心致致地學。

“不要放棄!”我暗暗告誡自己,重新整理了一下情緒,又開始不慌不忙地學起來,功夫不負有心人,我終於成功了。

看見大家都練的差不多了,老師宣布讓我們比一比誰翻五角星速度最快。聽到這個訊息,我心花怒放:終於可以大顯身手了!其他同學也不甘勢弱,紛紛擺起架勢來,虎視眈眈地望著彼此,空氣中瀰漫著緊緊的氣氛。

“三、二、一,開始!”老師一聲令下,同學們迅速行動起來,一個個屏氣凝神,眼睛都不眨一下。沒過兩秒鐘,老師又喊:“我完成了。”我的心一下懸了起來,不由自主的加快了速度,又過了兩秒鐘,我也順利完成了任務,成為學生組的第一名。看著其他同學手忙腳亂的樣子,我別提多開心了。

歡樂的時光總是很短暫,我還意猶未盡,真想下一次的翻繩大賽能早點到來!

作者|五年級 劉尚