持之以恆的作文600字5篇

不管幹什麼事情,都要有持之以恆的精神。只要我們持著恆心,邁著堅定的步伐,義無反顧的努力,就一定能夠沐浴到成功的陽光!下面是小編帶給大家的關於持之以恆的600字優秀作文,一起來欣賞一下吧。

持之以恆的作文600字篇1:持之以恆 才能成功

我曾經看到過這樣一幅漫畫:一個人在挖井,他在一個地方挖了一會兒,沒有見到水,然後再換一個地方繼續挖,一直挖了好幾個地方,最後一次大概離水只有幾米了,但是他還是放棄了這個地方,下了“此地無水”的結論。

漫畫中的挖井人沒有毅力,他所做的只是放棄、放棄、再放棄!唯獨缺少持之以恆的精神,那么他挖的井都變成了廢井!雖然他離成功近在咫尺,卻始終沒有把握住,剩下的只能是失敗!

我想到了魯迅先生,他從1907—1936年30年間寫作了500多萬字的著作。在此期間,他不管工作、寫作再忙,客觀環境如何艱苦、惡劣,身體條件再差,都一直堅持寫日記。20餘年,從不間斷,只有到最後病危的時候,才被迫停下筆來。他這30多年的堅持,造就了一位文學界的巨匠。魯迅的成功證明了只有持之以恆,才能獲得成功!

我又想到了楚霸王項羽,他年少時對待學習用心不一,讀書識字不多久就沒興趣了。他想去學劍術,練劍時間不長又膩了,又想學兵法,結果沒有一樣能夠堅持到底。項羽少年時代養成的這種壞毛病給他日後的“霸王事業”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰爭中最終失敗,其性情浮躁、缺乏恆心、謀略不足是重要原因。

想想自己,在第三屆“書香班級”評選活動中,三天打魚,兩天曬網,寫了兩三篇就不想寫了,覺得太累,缺乏恆心。當看到很多同學當上了“閱讀天使”,心裡又很羨慕,後悔自己沒有堅持寫下去。

在第四屆“書香班級”評選活動中,我暗下決心,要向魯迅先生學習,不能像挖井人和楚霸王項羽那樣,並制定了寫博計畫。才開始兩天寫一篇,後來嫌不過癮,一天寫一篇,日積月累,我竟然寫了54篇。我不僅如願以償地當上了閱讀天使,還當上了“博腕兒”,真是雙喜臨門!我知道,這是我持之以恆、堅持不懈的結果。

通過參加第四屆“書香班級”評選活動,我明白了:不管幹什麼事情,都要有持之以恆的精神。只要我們持著恆心,邁著堅定的步伐,義無反顧的努力,就一定能夠沐浴到成功的陽光!

持之以恆的作文600字篇2:學習貴在持之以恆

眾所周知,《西遊記》是一本神話故事,也是四大名著之一。早在很小的時候就知道其中的幾個人物。關於這個故事的版本也是多不勝數,有連環畫,有電視劇,還有卡通片。可以說這本名著給世人帶來的影響是空前絕後。但是真正仔細閱讀整本書,還是從前幾天開始。

《西遊記》講的是唐朝第一高僧玄奘西天取經的故事。他有三個徒弟:豬八戒、孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂於助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。但是豬八戒是一個好人,沒有害人之心,並且終於堅持到最後的勝利。最後就是沙僧了,他老實厚道,一路上,都是他背著行李,任勞任怨,毫無怨言,這種精神值得我們學習。

師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉”。在學校和現實生活中,同樣存在著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實。有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧則是心地善良,不願氣餒的人。我們應該學習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人。唐僧師徒四人在前往西天取經的路上,共遇到了九九八十一道難關。在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,最終,他們戰勝了難關,取得了勝利。“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們,在學習上只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得學業上的成功。正所謂“學習貴在持之以恆”。

持之以恆的作文600字篇3:持之以恆

夜來的快,那么寂靜,那么漫長。可是書房裡的燈還是開著,一個小小身影還在。

表妹是前段時間來我們家的,表妹今年上3年級。表妹的語文很好,但是數學不好所以這讓她的成績一般般,可是表妹一直都在不斷地努力,表妹非常文靜,她喜歡一個人靜靜地讀書,有的時候她也會拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫。

還記得幾天前,家裡只有我和表妹二個人在家,我在客廳懶洋洋地看電視,表妹在書房裡,我想表妹一定在看書吧,不知不覺中我睡著了,我被樓下玩耍的小孩吵醒了,我氣沖沖地跑到書房想去看看是誰在公共場所大喊大叫,結果我看到了表妹坐在書桌前,右手拿著鉛筆,左手拿著橡皮,本子上寫著亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過去看了看,原來表妹是被一道數學題難住了,我對她說:這道題我會做,我跟你說這道題是這么做的

表妹突然間打斷了我,說:姐姐謝謝你,我想自己把這道題解出來。我驚訝地看著她說:那好吧,你慢慢想,不著急。過了大約一個小時,表妹讓我過去看看她有沒有解對。我仔仔細細地看了一遍說:做對了。我是第一次看見她露出這么燦爛的笑容。

我突然間看到她的書桌上擺著暑假作業,便問她:你們的作業並不是很多,現在這個時候應該做完了吧?表妹把她的小本子遞給了我,第一頁上寫著:暑假作業計畫。她說:我每天都計畫做一點不像別人一樣只做一周的作業就可以做完。我每天都做一點這樣的話我這個暑假就會很好玩不會太無聊。

我再次驚訝地看著我面前這個小女孩,我又看了看堆在一旁的作業,我明白了表妹身上我沒有的品質:持之以恆。

持之以恆的作文600字篇4:持之以恆

真的,我讀完《井蛙之至》之後,明白了許多道理。

小井蛙為怕別人說他見識少,孤陋寡聞,定了一個學習計畫,決心在兩年內成為一個知識淵博的學者,但它總是今天推明天,只認真地讀了一天書,便懶得去讀書了。兩年的時間不知不覺地過去了,它的學習計畫落空了。

這個寓言故事告訴我們:我們做事要言行一致,說到做到,並持之以恆。,否則將一事無成。

說得好,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”我們一定要做一個堅持不懈的人。文章中的小井蛙,因各種原因:天黑啦,要與蝌蚪玩啦,要觀月亮啦,把學習一個勁的往後推。它的志向很遠大,但認為什麼事都可以推給明天去做,便不再去認真的學習,只是去想“明天還可以學”,是兩年後沒有任何的收穫……我可不要向它學習。

不錯,我們一定要懂得持之以恆,言行一致、“今日事,今日畢”給予我們的道理。我的表哥何曉天,他以前總不愛學習,去年暑假,才過了十幾天,我便把《暑假作業》做完了。而他呢?一個字還沒動!到了暑假快結束的那幾天,我發現表哥的作業本里只做了一張語文的,我十分吃驚,忙問他,他還怎么辦,就那么兩天了。他說,不要緊,說完便到樓上打電腦去了。那一整天,也沒見他動一個字。唉,真不知道後來他怎么把作業做完的,我想一定和累吧。

同學們,讓我們行動起來吧,做一個持之以恆、言行一致、今日事今日畢的好孩子吧!

持之以恆的作文600字篇5:成功在於持之以恆

美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行,潮起潮落,絕不會一帆風順,惟有勇往直前,持之以恆的人才能駛抵成功的彼岸。

他一生下來就一貧如洗,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還崩潰過一次。面對人生的苦境,好多次他都想放棄,但他並沒有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起,終於成為了美國歷史上最偉大的總統之一,他就是亞伯罕。林肯。每次受傷,都是靈魂的一次洗禮,每個傷口,都是生命中永開不凋的花兒,那幽香,縈繞終身,永不散去。他所獲得的成功正是在於他的持之以恆。

英國的一位名人梅雷迪思說“一個人倘若一生只追求一樣東西,而他就有希望在你年終之前得到他,但是倘若他每到一處什麼都想追求,那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾。”是的,如果我們要想取得為之驕傲的成績,那么我們就應該在學習知識的過程中持之以恆;也有一些人,瞬間喜歡上一門科目便以“最快時速”追趕,一旦“邂逅”另一門新鮮的科目,便半途而廢,“轉向”前行,依次下去,究竟何時才能真正學好一門功課?

著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰之後創作的。失聰,就預示著一個音樂家音樂生命的結束。然而,貝多芬通過自己不屈服於命運,戰勝自己地堅持不懈地譜寫樂章,《命運交響曲》的成功正是在於他的持之以恆。

成功好比一首歌,如果沒有“持之以恆”的主鏇律,這首躍動的鏇律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符?不管成功與失敗,都在於自己,而成功在於持之以恆!