寫我的老師二年級作文200字

我有一個很好的老師,跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關於寫我的老師二年級作文200字,希望能夠幫助到你們。

我的老師

我有一個班主任,她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛,長著一頭長髮。

朱老師寫字非常好看!她上課很嚴格,我們上課只要做小動作和走神,她都能看得出來。

朱老師給我們講課文都有一個習慣,都是先讓我們自己讀課文,然後讓我們讀黑板上的生字詞,最後才讓我們一個接著一個讀課文。

朱老師上課很幽默,還給我們講很多成語。有的時候還線我們講一些故事,特別是講古詩的時候,講的很多。

朱老師幽默的原因是她有時候愛講反話,比如她會說一些頑皮的學生,說他非常厲害,就像王文軒上次藝術比賽,說她會在廁所翻牆,很厲害!

我們很喜歡我們的朱老師。

我的老師

王老師是我們班的班主任。她中等身材,穿著裙子,長著一頭烏黑的長髮。年紀輕輕看起來應該30歲,圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的心。顯得很精神。

每當上課的時候,她的眼睛總是注視著我們每位同學,生怕我們不聽課。而放學的時候,她總是最後一個離開教室;無論颳風下雨還是炎日當頭,她總是騎著她那輛電動車,在學校到家的路上來來回回;可是,她到學校,到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心,無論是在學校、校外,她生怕我們不聽話、鬧事,她就像我們的母親一樣,每當有同學犯了錯,她總是耐心地教育他們,

啊!老師是太陽,照亮我們理想的路。

我的老師

我最欣賞宋老師的一頭短髮,很有個性,也有點兒幽默,跟以往的語文老師不同。但是我還是喜歡他那張整天笑呵呵的臉,使他顯地和藹可親。

你別看他整天笑呵呵的樣子,他的背後也有困難的,就在他教學後不久擔任了學校一次大型公開課,為了上好這節公開課他足足準備了一個多星期,那時候他因為緊張,手抖得非常厲害,連字都寫不了,所以那次的公開課上砸了,還被領導批評了,使他痛苦得幾天都吃不下飯。但是宋老師不是一蹶不振的人,他鼓勵自己從哪裡跌倒就要從哪裡站起來,他耐心地向有經驗的老前輩請教,經過他這一般的努力,終於在雷州市公開課比賽中獲一等獎。

這就是我的老師,一個不怕困難堅強不息的人。

我的老師

教我們語文的劉老師很優秀,她三十多歲,中等身材,兩道又黑又粗的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著睿智的光芒,劉老師一笑起來非常漂亮。

下課時,她跟我們有說有笑,擺弄著各種手勢,讓我們猜是什麼動物,只見她雙手一交叉,就變成了鳥,一隻手張開,另一隻閉合,又變成了蛇……有時,她會拍拍我們的肩膀,摸摸我們的頭,讚揚我們幾句,讓我們心裡像吃了蜜一樣甜。

上課時的劉老師,像變了一個樣子,她神情認真,一絲不苟。當我們認真聽講、專心致志的時候,劉老師就會滿面笑容地表揚我們,鼓勵我們繼續努力、認真學習。

當有些同學開小差時,她就會溫柔地提醒,叫我們集中注意力,當我們有問題時,可以大膽地提出來,她就會和我們一起討論,然後認真地給我們講解,牽著我們的手,把我們帶進知識的殿堂。

劉老師風趣幽默的課,我們愛上,我們愛聽,我們將在劉老師的帶領下,在知識的海洋里遨遊。

我的老師

我的老師長地不高,小小的眼睛,高高的鼻樑,目光中露出幾絲威嚴。別看老師外貌不是非常漂亮,教起學來那叫一個認真!完全可以用“專注”來形容。

有一次,老師在課堂上教我們生字,原本應該很枯燥乏味的內容在我們眼中好像一塊蛋糕或一杯果汁一樣等著我們去品嘗。老師講的太精彩、太有趣了,我們被老師講的內容深深的迷住了。可見老師為了給我們講課下了多大的功夫!有幾次,我回味起寫字課,心裡不免有些疑問,平時認真地近乎古板的老師怎能講出那樣有趣、那樣令我們著迷的寫字課?現在我明白了,讓老師那樣辛苦的,是我們的成績。老師見我們的成績日日提高,怎能不更加努力的教導我們?就像園丁一樣,看見花兒日日茁壯,怎能不更加勤勞的為花兒澆水、施肥?

最後,我想對老師說:老師,您辛苦了!老師,我愛您!