保護青蛙的二年級作文

青蛙是益蟲,所以我們要保護好青蛙。下面是小編為大家精心整理的關於保護青蛙的二年級作文,希望能夠幫助到你們。

保護青蛙

放假了,我和幾個要好的朋友去強強鄉下奶奶家玩.

我們看見田邊的池塘里有很多青蛙在跳來跳去,強強對我們說:"不如我們捉幾隻小青蛙回去養吧?"我們聽了,高興地點點頭.

回到家,媽媽看見我帶了小青蛙回來,對我說:"清蛙是人類的好朋友,它們可以幫助農民捉害蟲,保護莊稼."媽媽說完.就去書房找了一本有關青蛙的書給我看,我看了對媽媽說:"我要把青蛙放回池塘里."媽媽說:'這才對了."

保護青蛙

有一天,天氣晴朗,陽光明媚,樂樂帶著捉小青蛙的工具,去池塘里捉小青蛙。遠遠地,樂樂就聽到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂樂急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過去,一撲捉到了六隻小青蛙。

回到家裡,樂樂打開桌上的收音機,一邊聽廣播,一邊觀賞玻璃瓶里的小青蛙。這時,廣播裡正播著:“保護青蛙,人人有責!”樂樂又拿出爸爸以前的資料,書上說:“青蛙是益蟲,一年能吃一萬八千二百隻害蟲,我們要保護它。”

樂樂馬上拿起玻璃瓶,跑到池塘邊,把小青蛙倒入水中,小青蛙在水裡呱呱地叫著,好像在說:“謝謝你,好朋友,常常來我們動物王國玩呀!”

保護青蛙

青蛙是一種很可愛的動物。它頭的兩側有一對圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,能迅速發現飛來的蟲子。

青蛙的眼睛雖然看事物不清楚,但它有一個本領,就是只要害蟲煽動翅膀或飛行時,青蛙會正確指定方向把害蟲捕捉吃掉。青蛙是“莊稼的保護神 保護青蛙人人有責。

同學們快快行動起來,從我做起愛護小蝌蚪,保護青蛙。號召大家再也不能隨便捉蝌蚪,捕殺青蛙了。青蛙是人類的朋友,保護青蛙,維護生態環境,讓我們的家園更加美好。

保護青蛙

今天小明去池塘邊玩耍,看見很多小蝌蚪在水裡游來游去,十分可愛。於是小明抓了幾隻蝌蚪開心地跑回家了。回到家後媽媽看見小明手中的小蝌蚪,她說:“小明,你去聽一下收音機吧”小明打開了收音機,他聽到裡面說:“小朋友們,我們要保護青蛙。因為它能保護莊稼,是我們的好朋友!”小明轉過頭又看到爸爸看著的報紙上面寫著:“保護蝌蚪,保護青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。於是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水裡。小蝌蚪又在水裡游來游去,好像在說:“謝謝!”小明高興極了,因為他做了一件好事。

保護青蛙

一個烈日炎炎的夏天,小明下午放學後,他三步並作兩步地跑回家,剛放下書包就拿起一個網子和一個裝青蛙的瓶子連忙跑到池塘邊抓青蛙。他累得滿頭大汗好不容易才抓到幾隻青蛙,小明對這幾隻青蛙愛不釋手。因為青蛙有兩隻大眼睛,像兩顆晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,可機靈了。碧綠的身子,布滿了黑綠色的斑點。白白的大的肚皮一鼓一鼓的,兩條有彈力的後腿,摺疊著分排在身體的兩邊,真是可愛極了。這時小明想應該回家了,到聽收音機廣播的時間了。

回到家後,小明累得一下子做到沙發上,小心翼翼地捧著裝青蛙的瓶子,連打開收音機都捨不得放下。忽然,小明聽見收音機播出一條新聞。這條新聞是這樣說的,“我們大家要保護青蛙,不要捕食青蛙。”

小明想為什麼要保護青蛙呢?青蛙是益蟲還是害蟲?於是,他抱著裝青蛙的瓶子馬上跑到書房,立刻找起書來。一會兒的功夫,他終於找到了那本書是《動物大百科全書》。這時他把裝青蛙的瓶子放在椅子上,坐在沙發上仔細的看了起來。在書中小明看了介紹青蛙的常識,上面寫著“我們要保護青蛙,青蛙是益蟲,它是為我們捕捉害蟲的,是我們人類的朋友。”小明看了以後想放了小青蛙,又想留下小青蛙,真是讓他舉棋不定。最後,小明下定了決心把小青蛙放回池塘去,讓它捕捉更多的害蟲,更好地保護稻田。

於是,小明立刻跑到池塘邊高高興興的將青蛙放掉。他想以後我要告訴所有人我們要愛護青蛙,它是我們的朋友。