我與書作文（1）
我與書
宣漢縣峰城鎮中心線六·二班 李宇航
當初，我是如何喜歡上書的，我已記不清了。不過，模糊地記得第一次品味到書的妙處時，寫下過這樣的題記：“從來沒有任何事物能向書一樣把我的心帶到遠方。
我酷愛書，每當提起書，媽媽總愛憐地說我是條“書蟲”。我是一條書蟲，一條恨不得“啃掉”天底下所有好書的“小書蟲”，我不否認。我確有蘇軾“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的野心。所以每月家裡有近一半的開支，是與我和書有關的費用。
後來，媽媽索性給我辦了張圖書證，讓我隨時到學校后街的圖書館借書。從此，這個圖書館為我開闢了一片廣闊的天地。
走進這個圖書館，我徜徉於琳琅滿目的書的世界，就像待乳的嬰兒撲進母親的懷抱，在知識的海洋里遨遊，在文學的宇宙中飛翔。
書，是人生道上的指路燈。在我被人誤解時，但丁的《神曲》告訴我“走自己的路，讓別人說去吧”！當我不懂得謙讓時，曹操的《讓禮令》又教導我“讓禮一寸，得禮一尺”……
書，是知識的源泉。是書帶我到“秦時明月漢時關”去欣賞“大漠孤煙直”的塞外風光；是書讓我知道“黃河之水天上來”，“碧水東流至此回” 的雄偉氣勢；是書讓我明白越王勾踐勵精圖治，臥薪嘗膽的超人意志……
古人說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”，狄德羅也說：“不讀書的人，思想就會停止。”我愛書。書將是我今生生命的一部分了。
我與書作文（2）
我從小就酷愛讀書。自從我的記憶中開始，我床頭的書架上就堆滿了書，只不過大多是小人書罷了。但是，那時候並沒有悟導讀書的重要性。於是，那些書變成了我成長的祭品。被我的雙手撕得不成樣子，真是哭笑不得。
接著，媽媽便給我買了不少的幼讀書。我對他們都很感興趣，尤其是《幼讀神話一百篇》，書中的黃帝、大禹、乃至西方的宙斯都令我無限疑惑。
在長大一些，我的書架又多了一些新成員，不限內容、不限數量、不限年齡乃至不限國籍。
再者，就是現在了。那些幼讀的書有的經不起歲月的磨練，不是掉了一塊兒，就是缺了一頁。而那些再早時的書更是無影無蹤了，只有在記憶里思考了。
到了現在，我讀了一些名著，有《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》等，這使我學到了許多知識懂得了很多的道理。我相信，這些書即使我長大以後也會對我終身受用的，因為他已深深印在我的腦海里。
讀書吧！他是你一生的朋友。
我與書作文（3）
書，是我生活中的一部分。從我識字開始，我就與書結下了不解之緣。在我呀呀學語時，總喜歡爬上書桌，坐在上面翻著一些有著蟲子般的東西，口水也流了下來，當我再翻一頁，我就丈二和尚摸不著頭腦了——這書怎么透了個洞呢？識字以後，媽媽給我買了一大堆連環畫，我可喜歡看了，每天抱著書看，看不懂的就讓爸爸媽媽講，他們沒時間的時候，就纏著哥哥姐姐講，有時候，哥哥姐姐很狡猾，非讓我拿好吃的東西，才能給我講一次。長大之後，我就不再看連環畫了，也不要大人們講了，我該看作文書和名著書了，我最喜歡看名著了，什麼《西遊記》呀，《水滸傳》呀，《三國演義》呀，有時候也看看夏洛蒂的《簡愛》，狄更斯的《霧都孤兒》，反正不管什麼書我都喜歡看。記得有一次，我去衛生間，隨手拿了一本八年級的自讀課本《白天的星星》，沒翻幾頁，我就被故事的內容與情節深深地吸引住了，在衛生間整整呆了二個小時，吃飯的時間到了，媽媽幾乎找遍房間的任何一個角落，就是沒有找到我，媽媽生氣了，大喊：“劉智菀，你快給我出來。”我這才聽見，從衛生間裡走了出來，剛吃了幾口飯，又忍不住看了起來，老媽忍無可忍，一把奪去我的書，我識相地拿起了筷子。 還有一次，我在看《稻草人》，媽媽叫我吃午飯，我說：“看完這篇就去。”可剛過了大概一小時，媽媽又來了，說；“吃晚飯了。”“啊？不可能吧。”我尖叫著，看了看錶，“不會吧，時間過的真快。”媽媽看著我的樣子，說：“看書是好事，可也不能這樣啊。”幾年過去了，我戴上了眼鏡，這是為書而戴的。書啊！我的朋友，你是多么神奇，我要用一生去品味你！
我與書作文（4）
我與書
在我認為，讀書不分時間，只要你一有空就可以拿出來慢慢閱讀。可是大人們卻不這么認為。
九歲那年，天黑了，我該上床睡覺了，可是一天裡發生的趣事和尷尬的事讓我睡不著，這可怎么辦呢？突然，我想到兒時看的歷險記時就會回意無窮。這時，我從床上一躍而下，在書架前，橫視了一遍，最後我鎖定《青 鳥》這本書。《青鳥》這本書是由比利時戲劇家莫里斯-梅特林克(186－1949)所著。裡面說了男孩蒂蒂和女孩咪蒂一起去尋找幸福的故事。
可能是因為我的房間燈亮了許久，媽媽放下韓劇走過來一看，原來我坐在床上看書。：“跟你說了多少遍,晚上不能看書要睡覺,要養好精神，上好學。”媽媽開始嘮叨起來。“知道了，媽媽能不能在給我五分鐘？”我哀求道。“半分鐘也不行，如果你再不睡覺的話，我就把你的書全部沒收掉！”這就是老媽的殺手鐧―讓我沒有說話的餘地。沒辦法，我只好束手就擒。
哎，為什麼大人們說的話我們頂不得。看來大人們是見多識廣，吃的鹽都比我們吃的飯多。
我與書作文（5）
書是知識的寶庫，是力量的源泉，它就像一位良師益友，陪伴我度過了童年的美好時光。 當我呀呀學語的時候，媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了國小，書就像一塊有磁力的磁鐵深深地吸引了我。書櫥里有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《三國演義》，其中我最喜歡的是《安徒生童話》，那生動有趣的人物形象深深地打動了我，讓我如痴如醉。 我還進入過《白雪公主》的故事中去呢！有一次，我看著《白雪公主》看著看著就睡著了，一睜開眼，咦！這是哪兒？我怎么在這？我走啊走，看見前面有一間小屋，我跑了過去，咦？裡面不正是白雪公主嗎？真漂亮！突然，我看見邪惡的巫婆來了，她拿著一個有毒的蘋果，向小公主的屋子走去，怎么辦？小公主會不會死啊？我想得聲喊：“不要吃啊，那個蘋果有毒”。 正在這時，我被媽媽吵醒了，回到了現實世界，後來會怎么樣呢？白雪公主會怎么樣呢？我急忙找出書來看，看完後，我欣然地笑了。 我還有時和可憐的牧羊女瑪莎一起放羊，有時和美人魚一起在海底玩捉迷藏，還有時和灰姑娘打掃房間，我們玩得很開心。 在我眼中，書是藝術家，它能陶冶情操；書是文學家，它能帶我走進文學的宮殿；書是開啟智慧的金鑰匙，書是人類進步的階梯，我和書永遠是好朋友。