在“感恩”這兩個字的下方,都包含了一個“心”。只有發自內心的愛,才能稱為真正的感恩。有關六年級感恩作文內容詳情如下。
有關六年級感恩作文:真正的感恩
在“感恩”這兩個字的下方,都包含了一個“心”。只有發自內心的愛,才能稱為真正的感恩。
在軍訓的第二天下午,我們四至六年級召開了一次感恩主題會。周老師說要每班選出兩位班級領袖,一男一女,我們班選出了黃智慧和林智才。這領袖都有承擔班級的責任,如果有人做錯了或是做的不規範的話,就要在這400米的跑道上跑兩圈,接著四圈,最後是八圈,然後,周教官問他們是不是自願的,他們齊聲回答“是”,然後,周教官讓我們宣誓,之後活動開始了!
只要有一個人出錯班級領袖就要為我們的錯誤負責,為我們跑兩圈,第一輪班級領袖跑步時,許多同學都在嬉皮笑臉,認為誰當了班級領袖誰就是倒霉,
但在第二輪時班級領袖又要為我們的錯誤負責。我的心有點顫抖,為什麼我們做錯了要他們來承擔責任?在他們跑步時,周老師訴說了一個愛的故事,一首有一首動聽的歌曲唱響了我們心中愛的鏇律。此時,一份真摯淳樸的情感在我心中宛如潮水般涌動。
當他們重新站在大家面前,我們班的女同學們都哭了。周老師說:“請班級領袖去擁抱你們的同學,特別是那些在哭的同學。告訴他們淚水不能代表什麼.給她們一些自信與勇氣。”周老師話停之後黃智慧和林智才從第一個女生一直擁抱這么多的人。他們的每一個擁抱都很真實、很溫暖,他們會對哭的厲害的女同胞和男同胞們說:“不要哭了,自信、堅強一點。”第三輪跑步過程中我們所有人都跟他們一起跑完8圈。
我們在這一天把擁抱給了我們陳老師,她就像朋友一樣關照著我們的成長。我們覺得老師的擁抱是溫暖的。我們都說出了,老師謝謝你。這幾個字我們終於說出來了。回到隊伍里,我們都留下了感動的淚水。
古人常說:“滴水之恩當湧泉相報。”我們要學會感恩別人,感恩幫助過我們的人,感恩身邊所有的人,特別是父母和老師。這次感恩會讓我們受益匪淺,我們學會了對所有人負責,學會了承擔責任,學會了感恩別人,學會了……
感恩,它發自肺腑,來自心靈深處,我們從小就要學會感恩,只有學會感恩,才能傳遞關懷與愛心,才能自己也手有餘香。
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