六年級關於生存的單元作文4篇

學會生存你首先要學會自主,學會克服困難,學會......總爾言知,學會生存就是要先解除依賴之心這樣才能一心一意的學會生存。本文是小編為大家整理的六年級關於生存的單元作文,歡迎閱讀。

六年級關於生存的單元作文一

春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收穫累累的果實里,人們奉獻著生存;冬季,冰封的世界裡,人們堅強著生存。

生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

我看過一個故事,故事中湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日,他獨自在父親的農場裡幹活。當他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩隻手臂被機器切斷。

湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子裡。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。於是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終於撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關部門。

明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院,便回到北達科他州自己的家裡。如今,他已能微微抬起手臂,並已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

六年級關於生存的單元作文二

在自然生活中我們首先要學會生存的方法,在我們這個國家中有很多騙子,當然也有很多受騙者。

當有人在我們的背後跟蹤我們的時候,我們應該跑到人多的地方或到商店裡不出來,如果有後門可以從後門出來,不要跑到家裡或到人少的地方,我們還可以告訴警察叔叔說情況,讓警察叔叔來幫助我們。

當你過馬路時有汽車要過來你來不及躲,你就站在馬路中間,不要因為慌張而亂了分寸,不要動,讓司機開車繞過去。過馬路不要跑,不要慌張,要看到汽車沒有來你才能走。

有陌生人給你說話你不要理他,因為他很有可能是個騙子,或用迷幻之類的東西使你把自己把自己有錢的東西給他。

有不認識的人給你打電話,問你自己的一切情況,不要給他說,如果他說是你的親戚,不要相信他,問他叫什麼然後對一對自己有沒有叫這個名字的親戚。

俗話說:“防人之心不可無。”這句話我們要時時刻刻謹記,時時刻刻按這句話辦。

六年級關於生存的單元作文三

生存,是一種本領。生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人,就是真正的強者。“生存”是我們日常生活中不可缺少的本領。

魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什麼力量是他經受住了各種艱難與困苦,孤獨與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領,戰勝了重重危機。由此可見,生存是一種本領。

當湯姆與貝琪被困入洞中時,他們用自己僅有的風箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風箏線去探尋了無數次的路,終於找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領。

生活說簡單也並不簡單,說難也並不難。對於那些學會生存的人來說,易如反掌。他們能用自己平時所積累的經驗和知識是困難,化險為夷,轉危為安。而那些一直遊手好閒的人只能被這些困難所打倒,永遠戰勝不了重重危機。

車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”人不能做天上的風箏,盲目無標地被線牽著走。

我認為人的生存應該要有目標。有了目標,才會有奮鬥的力量。我們不應該在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮鬥,在我們的生活中學會如何生存。面對突發事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

六年級關於生存的單元作文四

如果你即將與同學結伴去野外爬山,如果你選擇嗎登山的必備品,你會選擇什麼?

如果你問到我,我會回答:“一張地圖、一個指南針、一把小刀、一點鹽巴、和一個哨子。”

為什麼?我聽到有人產生了疑問:為什麼要帶這些東西,它們有什麼用?

對此我的回答是:“是的,一開始我也這樣認為,可你聽了我以下的講述一定會恍然大悟的。”

小刀可以切割獵物,削木成劍;繩索,可以幫你攀爬,用來營救,還可以用來捆綁;火柴,前進時,可以煮食,遇險時,可以取暖;火柴的用處很大。塑膠布,既可以用來遮雨,還可以用來收集水氣;鹽巴,可以烹調美食,消毒,補充體力,甚至可以幫你咽下,你以往難以吞下的食物。哨子,前進時可以用來招呼朋友,受困是可以發生呼救。

也許在某件事情上會遇到很多意想不到的困難,一定要做好充分的準備,而這些準備不僅僅是為了前進,還要為自己隨時留下後退的機會。