收穫六年級作文500字

付出了才會有收穫,沒有白白得來的收穫,因此我們要努力的播種,時間到了就會收穫那份成功的。下面是小編為大家精心整理的關於收穫六年級作文500字,希望能夠幫助到你們。

收穫

人生就像一片果園,種滿了各種各樣的水果,只要我們“勞作”到一定程度後,便“瓜熟蒂落,水到渠成”,讓你收穫到許多意想不到的東西;人生就像一塊沙灘,當“文采海浪”滾滾而來時,就會將五彩繽紛的知識貝殼衝上岸來,讓我們拾起……其實,收穫並不難,只要你肯努力,它就會變得輕而易舉。

當我們有幸成為人的那一刻起,便意味著要用知識武裝自己的大腦。假如你違背了這項神聖的規定,那你就會變得粗魯無知,淪落到社會最底層那你的人生也將荒廢了,就跟“農民不去種地就吃不到飯”的道理一樣。然而,只要你去學習了,去努力了,不但會出人頭地,一大片一大片的收穫與喜悅還會“不請自來”。收穫到知識的你那時的心情便於農民伯伯遇到豐收之年時一樣開心。乾任何事情都要有付出,如果你去學習了,但只是蜻蜓點水般做一些表面文章,那你也會一無所獲。許多人家境貧寒,整天叫苦連天,推卸責任,其實這一切都是藉口,毛主席曾經說過“世上無難事,只要肯登攀”,那些怨天憂人,理由特多的人便如上文所述的“一無所獲”類型。

別在乎你付出的時間與精力,別擔心你為了這項事業用去的金錢像是打水漂似的,因為你只要付出了,努力了,便會有收穫,而這收穫的成果往往比付出的要更好。

我們人生有許許多多的收穫,有知識方面的,有做人方面的,有準備的人享用的。讓我們奮發圖強,努力學習,一起去迎接新的收穫吧!

我的收穫

有耕耘,就會有收穫。國小的生活即將結束了,你收穫到了什麼?我收穫到了成功的喜悅。

小學生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收穫了成功的喜悅。

那次是我讀國小四年級的時候,學校舉行了繪畫比賽,全學校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節課的時間畫,我們班的同學在座位上冥思苦想,可誰也想不出可以畫什麼。就在這時,教美術的陳老師大發慈悲的說:“既然你們想不出畫什麼,就回家再想想,利用星期六日的時間把圖構好,星期一來再塗色。”

我回家想了又想,找了又找,最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去,但又覺得周圍很空虛,就又增加了一些花草樹木。畫完後,我把畫看了一遍,覺得不夠好,但又因為時間的關係,只好將就著了。

到了學校,已經快上課了,而且第一節就是美術課。我把畫放在桌上,等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說:“大家開始塗顏色,等會兒一下課就收上來。”

“鈴鈴鈴”比賽結束了。

第二天,陳老師把我叫到辦公室說:“你這次畫畫畫得不錯,就連小領導也說你畫的好呢?你的畫得了優加,拿回去做紀念吧!”我欣喜若狂,把畫拿了就跑。

就是在這一次,我收穫了成功的喜悅。

我的收穫

播灑下你的愛心,你將收穫一種善良。——題記

雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲,好冷啊。獨自走在淒涼的小路上,一個人孤獨的承受著這一切,淚緩緩落下,好不開心,“不就是考的不好嘛,有本事你考一個啊,嗚嗚……”淚和雨水混合在一起,心慢慢冷卻。

“啊。”突然耳邊傳來一陣尖叫,原來是一個小妹妹摔倒啦,可這又管我甚么事,我正準備徑直走過去,可我猶豫啦,做人不能這樣,嗯,對。

我輕輕走到她面前,緩緩伸出雙手,她先是愣了一下,隨即像是明白了什麼,對我笑了笑,用天真可愛的聲音:“謝謝。”“呵呵,不用了”然後慢慢伸出手,羞澀的笑拉一下。

“姐姐,下雨啦,你怎摸不打傘,會著涼的。”說著把他手裡的那把傘睇到啦我的手裡,“不用啦。”“沒事的姐姐,我很快就到家啦。”執拗的她應把傘塞給拉我。然後消失在雨中。不知怎摸,心中好溫暖,好幸福。

望著她離去的身影,我似乎明白啦什麼,明白了人與人之間最純真的善良於回饋,它將是一道明燈,指引著我不斷前進;它將是一把大傘,無論寒冬大雨,為我遮風擋雨;而我,也得到了幫助與被幫助的喜悅。