荷葉密密的結成一體，風雨襲來，它們緊密團結，連成一片，共同面對，下面是由小編為大家整理的描寫荷葉六年級作文300字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫荷葉六年級作文300字一
清晨，晶瑩透明的露水在荷葉上晃動，一陣風吹來，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。
翠綠的荷葉中還冒出著亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立。你看，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘。半開著的，像一位純潔的少女，托著臉龐。有的還為人們綻開了笑臉。可美麗了。
池塘里除了翠綠的荷葉和美麗的荷花，還有小朋友們喜歡的蓮蓬喔。
蓮蓬猶如女孩子穿的蓬蓬裙，遠看又像一個鈴鐺，還像浴室里的花灑。蓮蓬聞起來很香，你瞧，蜻蜓妹妹都被吸引過來了。
池塘里的一景一物，我都喜歡，可我最喜歡那引人注目的荷花，它就像一位位凌波仙子。
描寫荷葉六年級作文300字二
我愛荷花，但我更愛荷葉.如果沒有荷葉，就長不出漂亮的荷花，而且，沒有了荷葉的點綴，荷花就會孤獨無依，難以博取人們的喜愛.尤是久旱初雨，淅淅嚦嚦撒滿荷塘。
對於這金子般寶貴的水，荷葉總是小心翼翼的保存起來，送給湖中的魚兒.風雨交加時，他們連成一片，保護荷花;烈日炎炎時，他們撐起綠傘，為魚蝦遮住炎熱.荷葉若當藥材用，還可去熱清火，作為包裝材料，不怕油污.若熬成粥，定會清新無比……
當人們讚美荷花時，荷葉卻從不計較.它總是不爭名利，不出風頭，默默的盡職盡責.我愛荷葉，我覺得它更值得讚美!
描寫荷葉六年級作文300字三
荷葉雖無聞卻是百分百的默默無聞的只做不說的葉兒。
是誰擋住那炎炎夏日為花遮陽，是誰在風雨中擋住那狂風暴雨，是誰在為人類做好事提供氧氣。她無花的妖嬈引人注目，只是當配角，默默奉獻，不求回報。她說我只是一片綠葉襯映著沒什麼好悲哀的，我活的瀟灑，我是默默的，吸引眼球是一種方式我獨自奉獻也是一種方式。
她還可以用來當藥材很有用的。你吃過用荷葉包的肉么?很好吃的!
我從中學會了物盡其用不論怎樣我就是我自己不是一樣好好的么!不一定要引人注目只需是自己就好。
描寫荷葉六年級作文300字四
在我家附近的公園裡，有一池荷葉。每到夏天的雨後，圓盤似的荷葉上就會冒出許多珍珠般的露珠，在荷葉下，就躲著一個個的小綠球，蹦來蹦去，好像在和人們玩捉迷藏。一片片荷葉是小魚兒的家;是青蛙們玩耍的地方;是保衛荷花的士兵。
在荷葉的中心有個淡綠色的小圓點，它的莖就是從這兒延伸到邊緣的，荷葉的樣子圓圓的，在池子中，微風吹來，它便翩翩起舞，隨風搖曳著，飛舞著。當把荷葉放在陽光下時，陽光則把荷葉裝扮成了一位漂亮的小姑娘，這時，荷葉就顯得格外絢麗多彩，閃爍著金色的，耀眼的光芒……
它就像一把堅硬的綠傘，給嬌弱的荷花撐起了一片藍天;就像人類的好夥伴，無私無畏，默默地在陰影里奉獻著;就像燦爛的陽光，點綴著大地，襯托著大地，拉起了一道美麗的風景線!
描寫荷葉六年級作文300字五
古人的詩文中讚美荷花的確實不少。荷花固然值得讚美，然而，我卻更愛荷葉。看啊，這些荷葉墨綠、渾圓、厚重。風雨襲來，它們緊密團結，連成一片，不怕風吹雨打，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。
荷葉作為藥材，可以去熱清火;荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污，不怕煙燻;用荷葉煮成的粥，碧綠清香，清爽可口……
當人們指點欣賞荷花時荷葉從不計較不爭名不求利不出風頭荷葉贊 古人的詩文中讚美荷花的確實不少。荷花固然值得讚美，然而，我卻更愛荷葉。看啊，這些荷葉墨綠、渾圓、厚重。
風雨襲來，它們緊密團結，連成一片，不怕風吹雨打，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。