：我喜歡的美景是我的校園，這裡是我的青春回憶，有著我們奮鬥的痕跡。下面我們來看看這篇《校園的美》。
一說到美景，有人喜歡迷人的九寨溝，有人喜歡公園……我喜歡的美景是我的校園。
步入校園，首先映入眼帘的是兩排綠色的香樟樹，它們四季常青，像穿綠色軍裝的士兵，挺立在道路的兩旁。往裡走，是一個涼亭，亭架上開滿了花。其中我最喜歡的是夏天盛開的凌霄花，它們像一個個的喇叭，一陣風吹過，它們輕輕搖晃，仿佛在提醒同學們快上課了。
再往裡走，你會發現右側有一個非常大的操場，每當下課，同學們在這裡嬉戲玩耍，好不快活。課間操時，同學們在這裡排起一列列整齊的隊伍，有條不紊地做著課間操 。
在大操場的正對面有一幢高大的教學樓，那是我們學習的地方。每當上課，你走進教學樓，就會聽到同學們朗朗的讀書聲。走進某一間教室，你會發現同學們都在很努力地學習，渴求得到更多的知識……
再往裡走，有一個圓圓的、不算大的水池，這個水池位於香樟大道前方，教學樓前方的位置。水池裡有一座雕塑，雕塑是三個少先隊員遠眺遠方的樣子，象徵著我們要向遠方、更遠的前方發展。雕塑下有許多睡蓮和魚兒，睡蓮碧綠的葉子平鋪在水面上，葉子上有幾顆水珠在調皮地滾動。魚兒們在水池裡歡快地游著，天熱時，魚兒們就躲在蓮葉底下嬉戲、玩耍，還不斷地把嘴巴一張一合，好像在說：“好熱呀!好熱呀!”就連蓮葉也被它們撞得搖搖晃晃，葉面上的水珠滾動得更加歡快了。
繼續往裡走，我們到了校園的最後一站：籃球場、沙坑和桌球台。每當體育課，我們就會在籃球場的一棵大樹下站隊，旁邊有一些其它班的學生在打籃球;桌球在球檯上時常有兩個同學，你打我回的樣子，桌球在球檯上飛舞;沙坑那裡有幾個低年級在那裡玩沙……
我愛我的校園!我愛我們校園如畫般的美景，我愛我們校詩一般的學習氛圍!
作者：王梓名
輔導老師：呂紅勤