語文老師總是說，寫作文前一定要認真審題。看到這個題目，我便想：什麼是“美”呢？是大自然的鬼斧神工？是人類建築的巧奪天工？是美若天仙的女子？然而，這些“美”往往都存在於事物的外在。我眼中的美，是一種內在美，是一個人的修養，是一個人的品行，是一個人的美德……
小張同學，看似相貌平平，長著一張“大眾臉”，平日裡默默無語，仿佛除了他的短跑速度，並沒有什麼過人之處。然而，直到那屆運動會，我才知道他的又一過人之處，一處真正的美……
那屆運動會上，比賽正如火如荼地進行著，我們紛紛為運動員吶喊助威。這時，有兩名同學間起了一點小小的爭執和摩擦。我們都認為，這只是一件雞毛蒜皮的小事，不久就會過去。然而，那兩名同學的爭執卻越來越大，兩人爭得面紅耳赤，火冒三丈，你一言，我一語地吵著、罵著。他們的行為，很快引起了同學們的注意。幾個“唯恐天下不亂”的同學一邊圍觀，一邊冷嘲熱諷，煽風點火；那兩個同學的“哥們兒”也紛紛加入了這番“舌戰”中；而我和其他同學則視若罔聞，認為“事不關己”，保持克制地坐在一邊隔岸觀火。他們越吵越凶，劍拔弩張，眼看“唇槍舌戰”要變成“大亂鬥”……這時，人群中竄出一個矮小的身影—他，就是剛從賽場上跑回來的小張。
小張一個箭步衝上去，奮不顧身地擋在了兩幫人中間，大吼一聲：“別打了！”剎那間，小張猶如一堵攔河大壩將洶湧的河水攔腰截斷。下午的斜陽照在他身上，此刻，他的身軀顯得那么高大、偉岸，每個人都不約而同地感受到了他的內在美與崇高的品行……那一刻，空氣仿佛凝固了，時間仿佛停滯了，那些同學斤斤計較的行為，我們冷眼旁觀的行為，在他見義勇為的行為相襯之下，是多么地虛偽、醜陋和自私啊！我們望著小張，肅然起敬，臉上都露出深重的慚愧……這一刻，他是我們班最美的人。
小張見義勇為的行為，使干戈化為了玉帛，使矛盾轉化為了和諧。儘管這件事情早已過去，但它卻不會在時間與記憶的長河中被沖淡，相反，我們會永遠銘記小張的行為，銘記他的內在美。這，便是我眼中的美，一種崇高的美德與品行。