一個陽光明媚的早晨，我背起書包來到學校，吃完早餐坐在教室里認真地看課外書。
“叮鈴鈴”上課了，這節語文課，老師跟我們講怎么做批註，批註是一種常用的讀書方法，閱讀的時候把讀書感想，疑難問題，隨手批寫在書的空白地方，先用筆圈出好詞，在書頭上做“眉批”，把問題寫在上面；在字、詞、句的旁邊，書頁右側做批註是“旁批”，把語氣，修詞手法或感受寫在旁邊；在一段或文單結尾處做批註叫“尾批”，用來寫心得體會和啟發。然後再用橫線畫出語氣和感受的句子，可以用波浪線畫出心得、啟發和道理，還可以用？畫出動詞、形容詞，用雙橫線畫記出神態、語言、動作以及心理活動等等……
聽老師講完以後，我們就開始實踐了，我們翻開叢書①的第一單元，便開始做批註了，我先把老師的話寫在第一面的空白處，然後再將老師的話作一一對比，首先把故事讀熟，然後把感受問題等做“眉批”、“旁批”、“尾批”、再用橫線、波浪線、雙橫線畫出句子，圈出和用符號表示出好詞好句，我一直這樣做，問題與感受也越來越多，我在不知不覺中把叢書①中的第一單元批註做完了，我再一次把書打開，一頁一頁地重新閱讀，越讀越精彩，不經意間下課了，我還意猶未盡，只好戀戀不捨地合上書和同學們一起去玩耍。
我喜歡做批註，因為它帶給了我豐富的想像空間，載著我在無邊無際的知識海洋里盡情遨遊，給了我無窮的快樂，也是對每一本書的尊重。