她，其貌不揚，高大的身材，留著一頭短髮。這個人，我是打心眼兒里地敬佩她。她就是我們班的張依凡同學。
張依凡今年還未滿十歲，但她做起事來就像十二歲的人，而且在學習方面，也算得上是我們班裡拔尖兒的啦。
有一次，當上課的鈴聲已打響時，她跟其他同學一起進了教室，坐在座位上，等待老師的到來。可是都過了十分鐘了老師還沒有來，可能是有什麼事吧。同學們都已經等不急了，所以就開始打得打，鬧得鬧，就連我也有些控制不住自己了。這時，我扭頭要跟後邊的同學說話，看見了張依凡正在專心致志地預習下一篇課文：她有時緊皺眉頭，有時用手比劃著名什麼，還有時在預習本上飛快地記下一些東西，而且嘴巴也在不停地動著，好像在說什麼。有事說累了或寫累了，就停一下。當她開始讀的時候，她表情嚴肅，如果遇上難題了，她就翻開工具書找找答案，如果她找到了，就會露出一張笑臉，如果她沒有找到，就會急得直跺腳。可這時我想了想，昨天老師沒讓預習呀！喔，是不是她自己另外加的作業啊？也許吧！我真覺得她有點“傻”：好不容易有個機會在課堂上放鬆一下，她還不珍惜！我忍不住向她大喊一聲：“張依凡！”但她卻無動於衷，我又叫了一聲：“張依凡！”她還是繼續忘我地預習著，好像整個世界對她來說已經消失了。看著她那皺著眉頭的臉，我被感染了，我也開始學著她的樣子，聚精會神地預習下一篇課文了。果然，功夫不負有心人，在這一單元的測試中，我和張依凡都取得了好成績。
我們都應該像這樣的榜樣學習！