我的苦惱作文（1）
我的苦惱，
你不知道。
沒有朋友，
悶得發慌。
我的苦惱，
你不知道。
成績一差，
打罵即到。
我的苦惱，
你不知道。
朋友少少，
歡樂甚少。
我的苦惱，
你不知道。
唯一好友，
轉了學校。
我的苦惱，
又有誰能知道？！
我的苦惱作文（2）
我的苦惱人人都有惱。我的苦惱是媽媽給我的壓力太大。
那時侯，我的數學試卷考得不太好，可是我很害怕媽媽，爸爸懲罰我，我勇敢得走到家門口，淚水在眼睛裡轉來轉去。忽然我的眼淚落了下來，我走到家媽媽說：“你有沒考好是嗎？”“是！”我回答到。媽媽叫我去房間寫字。媽媽走到房間說：“你考不好就有懲罰，你從今天開始每天寫一張試卷直到你考好為止。”然後媽媽走出房間給我拿了一張試卷說：“考到95分以上你就不用寫了。”於是我就開始寫了，這張試卷我考了94分，媽媽叫我每天寫一張。
有一天，老師布置作業很多，我寫到10點多鐘，我已經手寫得酸得不得了了。我說：“媽媽你布置的作業還可以不用寫啊？”媽媽說：“不行！你寫到11點就可以不用寫了。”到了11點,我已疲憊不堪了。
我倒在床上想,如果世界能到過來,讓我當媽媽，讓媽媽感覺感覺當小孩有多少壓力！ 實驗國小四（4）班張雨婷 指導老師：高新翠
我的苦惱作文（3）
我的苦惱我的苦惱是怕寫作文,寫作文的字要寫的非常漂亮,要是不寫漂亮要扣書寫分,還有要是你的字數沒有寫到一定的標準,還有要是你的作文寫的內容不豐富多彩的話,扣的分就是多了.
現在,在這種社會裡,家長望子成龍的希望非常大,為了將來考好的大學,家長不惜一切,請來教師,來指導寫作文,因為考好學校作文是關鍵的.老師讓我們寫作文當然是自然的囉！
比如說我爸爸媽媽,非常希望我成龍,將來有好的工作,上輔導班交多少錢也沒關係,簡直就是把我壓的喘不氣來,我沒一分一秒的休息時間,作文把我所有的休息時間都搶了過去.
記得上個星期三,老師布置了兩篇作文和非常多的作業,我先把數學和英語寫完,吃完飯,我精神飽滿的來到了寫字檯上,我慢慢地寫著,到了後來,我頭昏惱漲 了,我無可奈何的寫著,眼前的作文就象一頭張牙舞爪的大獅子,向我吼怒著要把我吃掉一樣.
我真希望天地輪迴我做大人,大人做小孩,家長就知道我們孩子心中的痛苦了.
什麼時候,我能從這些煩惱中解脫出來呢!
劉志豪 指導教師：高新翠
我的苦惱作文（4）
我的苦惱
人人都有自己的苦惱，然而我的苦惱是媽媽給我的壓力太大。
星期四老師布置的作業很少，我回到家中，三下五除二地把語文寫完。吃過飯，我用半小時就把數學和英語寫完了。我想，作業終於做完了，我可以看電視了。我來到客廳，打開電視，沒想到剛坐下來，就聽媽媽喊著，說：“坤坤呀!你明天不要考試嗎？來，今天我給你一張卷子作，當作複習，一定要象明天考試一樣嚴肅，我還要看時間呀！所以要寫得又快又好。”
我不情願地說：“今天好不容易寫得那么快，看一會兒電視都不行。”媽媽大聲說：“不行！”我只好按媽媽說的話去做，作一張卷子，而且是媽媽指定的那一張，那可是一張又難又多的卷子！叫我怎么受得了,就算真的考試也沒有這么多。
我開始寫試卷了。剛開始，速度快而且作得對，因為前面容易，到了閱讀和作文，我就不行了,光作一個閱讀，我就花了半個小時；看到了作文,我就頭昏腦脹，眼睛發花，看不清東西……也不知道怎么的，越來越困，不知不覺進入了夢鄉：我看見，我擁有一台可以幫助我寫作業的機器，媽媽、老師布置的作業再多,我也不用怕了！
不知道什麼時候，我從夢中醒來了。看了看試卷，我只好拿起筆，繼續做下去。真希望剛才的美夢能成真，那我就沒煩惱了。
揚昊坤 輔導教師:高新翠
我的苦惱作文（5）
我的苦惱 每個人都有苦惱，我也不例外，我的苦惱是媽媽給我的壓力太大了。
記得我上三年級的時候，媽媽見我的作業很少，就到少年宮給我報名畫畫和舞蹈，我只好聽從，不僅每個星期天都要去，而且每天放學回來都要練習，我三年級總算熬過去，可馬上就要上四年級了，作業就越來越多。可是，媽媽可不管，又報名 學琴。我無可奈何，紅著臉對媽媽說：“媽媽，我不想學畫畫了。學三門，壓力實在是太大了。”媽媽答應讓我不學畫畫，我總算逃過這一關了。可我萬萬沒有想到：媽媽以前只要求我彈半小時琴，現在要求我彈一個小時的琴。
每當我好不容易寫完了作業，又無奈地彈琴，屋外傳來一群孩子的歡笑聲。他們就像小鳥在無邊無際的天空飛翔，自由自在。而我呢，就像一隻籠中的小鳥一樣，怎么也飛不出去。唉，我好無奈呀！
媽媽，請你不要給我這么大的壓力，好嗎？
我的苦惱作文（6）
我的苦惱 我的苦惱就是媽媽給我的壓力太大了。
我每天要上八小時的課，回家後又要寫作業，寫完作業想玩一會兒，媽媽都不給，如果考不好，還會挨媽媽的罵，並且沒日沒夜的叫我做試卷，真是痛苦極了，每逢星期天，我看著堆積如上的課堂作業，就很煩。聽到弟弟與一群孩子的嬉戲聲，又促景生情的想起了我的童年，那時候，我多像一隻快樂的小鳥，無憂無慮的，我多想回到童年時代，哎，這也只能是美好的回憶了……我無耐的又拿起筆寫了起來。為什麼媽媽不理解我的心情？我多么希望我的生活像七色的光那樣，每天都是美好的，快樂的。
我知道現在的家長都有望子成龍，望女成風的心愿，但不能急於求成，那樣反而失的其反，媽媽請不要給我那么多的壓力好嘛？
浦口實小 四三班 李冉冉 指導教師：高薪翠
我的苦惱作文（7）
我 的 苦 惱我的苦惱是媽媽布置的作業太多了。
星期六的夜晚，我像泄了氣的皮球一下子躺到了床上，終於寫完了老師布置的作業，真希望時間過得慢些，明天又要在一大堆作業當中度日！星期天的早上，我被鬧鐘鬧醒了，我等待著那煩人的作業。媽媽拿著一張作業稿紙開始報題目：“完成語文ab卷29課，數學ab卷分配律部分，抄29課生字詞兩遍，抄英語書七、八單元單詞四遍，看希臘神話1~13頁，默成語天地的詞……”說完便關上房門，把我關在房間裡。我無可奈何，先做語文作業，再做數學、英語，實在是累極了，我貪婪地趴在桌上，頭昏腦漲，眼前的作業像調皮的孩子，讓我永遠也寫不完它們，使我眼花繚亂。我氣極了，把筆扔在地上，真想偷跑出去玩……我想，如果媽媽是我，她又會怎樣呢？我真想去睡上一覺，做個好夢！可這一切只是奢望！唉，真煩！
我多想回到幼稚園那會沒有作業、回家就看電視的快活日子！最後，我踏出了房門，對媽媽說：“媽媽，把星期天還給我吧！”
浦口實小四（１）班 張斯旻 指導老師 高新翠
我的苦惱作文（8）
我的苦惱我的苦惱是媽媽叫我做奧數題。
今天是星期天，是我最苦惱的日子。因為，每個星期天媽媽都要我做奧數題。今天，媽媽布置了和倍問題、差倍問題和推理問題讓我做。我開始還是精神振奮，可過了一會兒卻覺得堅持不住了，速度慢慢的下降，有過了一會兒，準確率不高了，我再一次的堅持了一會兒，只覺得天鏇地轉，頭昏眼花了。於是，我放下筆，兩手放在課桌上，休息了一會兒，便繼續開始做題目了。可書上的數字像頑皮的小孩，在我眼下跳來跳去，令我眼花繚亂。窗外時不時的傳來幼稚園小朋友得嬉戲聲，我再也沒有心思寫奧數題了，踏著沉重的腳步來到窗前，看著小朋友們，你追我趕的背影，心裡在想，我多么想回到童年時代阿！那時候沒有作業，是多么的快樂呀！我便走向書房，趴在床上，大聲呼喊著：請把星期天還給我吧！
可是呼喊是代替不了家長的威嚴！就這樣，我還是不情願的被媽媽又叫回到寫字檯前……
浦口實小 四一班 張璇 指導教師：高薪翠
我的苦惱作文（9）
我 的 苦 惱人人心中都有一個苦惱，我的苦惱是媽媽給我的壓力實在是太大了。
媽媽雖說是為了我的學習，利用休息時間給我上這個集訓班、那個集訓班……有一次，星期日，我去上集訓班，老師在講課時，我常常打瞌睡，到頭來還挨了老師的罵。這就是你對我學習上的提高嗎？不，你錯了，到頭來我什麼也沒學會，也沒有一點兒收穫。你把我的休息時間擠占了，反而影響了我的真正的學習興趣！媽媽，我知道你很想讓我成材，但這根本就不是一種學習提高，這隻 是一種表面上的提高！如果世界倒過來，我是媽媽，你是兒子，那你肯定會明白我的苦惱！
媽媽，我想對您說：“天才出於勤奮，請您別再望子成龍了！我有我的想法，請您也尊重我，媽媽！”
浦口區實驗國小 四（5）班 朱立真 輔導教師：高新翠
我的苦惱作文（10）
我的苦惱 我的苦惱就是暑假作業太多了，自己又貪玩。
今年暑假，老師布置了很多作業，同學們都說：“哎，作業太多了。”課內作業就有很多，還有很多課外作業。
到了家，我忙拿出作業做，一開始還挺有興趣，津津有味地做著，一聽到窗外有夥伴們的叫喊聲，我就走神了。丟下手中的筆，想：反正我做的也挺多，有的人說不定還沒有做呢，我便隨聲跑去，找小夥伴們玩，還一邊玩一邊還哼著小曲。到了晚上，我大汗淋漓的跑進家吃晚飯。我像一隻小豬一樣，吃了就睡。早晨還不肯起，醒了就在床上看電視，媽媽到姑姑家，我總是跟著去，早已把作業忘到九霄雲外去了。
時間像飛箭，還剩下五天就要開學了，作業還沒寫完，我便一大早就起來，然後開始寫作業，可是作業太多，我都感覺自己寫不完。到了暑假的最後一天，果然我沒寫完。晚上，我吃過晚飯就拿起書本寫了起來，我已經頭昏鬧脹，手都酸死了，爸爸走過來笑眯眯的對我說：“你這叫臨陣磨槍，就讓你記得這次教訓吧！”
我趴在桌上看著這些作業，心想：老師啊，老師，您能體會我現在的心情嗎？如果你當學生就能明白了。
實驗國小 四（四）班 魯婷指導老師：高新翠