“哇！我終於成功了。”聽著台下同學們熱烈的掌聲，我的淚水也不由自主地流了下來。
那是兩年前，媽媽把我送進了海洋藝術學校電子琴培訓班。我手裡拿著《基礎練習冊一》，心裡又激動又緊張。心想如果我也能彈會自己喜歡的曲子上台演出多好啊。
誰知道學習的過程可不如想像的那么美，望著那些枯燥的五線譜，我的頭都大了。這些小蝌蚪在水裡遊動的樣子那么可愛，怎么到了紙上就那么不聽話呢？它們忽上忽下在五根線內游來游去，我的手指該怎么動呢？我一氣之下亂彈一氣，回到家裡以後就把電子琴扔到脖子後頭去了——還是和小夥伴去樓下小公園玩有意思。
媽媽看著我貪玩的樣子，倒也無可奈何，只是搖了搖頭。
那一天我正和小夥伴在樓下踢毽子，忽然聽到樓內隱隱約約的傳來《采蘑菇的小姑娘》優美的曲子，還伴隨著一個小姑娘清脆的歌聲。
我們幾個悄悄走過去，哇，原來是一樓的小妹妹在自己彈奏電子琴、自己唱歌呢。
我一下子想起了被我扔在牆角的電子琴，不聲不響的走回家，取出我的電子琴，望著它發獃。
媽媽走了進來：“今天怎么了？是想重新學習了嗎？”
我用力地點了點頭。
於是媽媽幫我找齊了初級教材，我開始了艱苦的練習，無論學習有多忙，每天也要堅持練習指法，不熟練的地方就反覆練習。慢慢的，我和電子琴成了好朋友，我在學校發生的事情都喜歡和它說一說，電子琴靜靜地聽著，做我忠實的朋友。
然後我寫完作業就開始練琴，《很久以前》、《致愛麗絲》、《敢問路在何方》就這樣一支曲子、又一支曲子，我會彈的曲子越來越多。
我終於學會了彈電子琴——是它，讓我懂得了刻苦、學會了堅持、陶冶了情操。