演講比賽作文（1）
10月12日的上午第三節課，我們班開展了一次演講比賽，目的是要選出一個最好的同學參加學校的比賽。演講的內容是《我最喜歡的一本書》。
鄧特蕭同學被老師安排做“主持人”。首先被主持人邀請上場的是蔡智超同學，只見他把稿子放在講台上，雙手撐著講台快速地演講起來，他演講完後很快回到了座位上。老師說：“你的稿子寫得不錯，但是你撐著講台演講的姿勢不好看。”我聽到有個同學說：真像某某教授演講的樣子。”我忍不住笑了起來。接著到我了，我不緊不慢地走到講台，流暢地演講起來，可是不知道為什麼喉嚨像有什麼東西堵住，放不開聲音。我講完後回，老師說：“其它方面都很好，只是聲音不夠響亮。”我真後悔自己演講時怎么不大聲一點，如果後面的同學發揮得好的話，我可能不會被選中了。接下來出場的是華文俊同學，只見他拿著演講稿，繪聲繪色地介紹著達爾文的《熱愛生命》，聲音十分響亮，演講得很生動。同學們都睜大雙眼認真地聽他演講，教室里鴉雀無聲，我發現他的手因緊張而有點發抖。當他演講完後，教室響起一片掌聲，有的同學大聲說好，向他投去讚許的目光。老師也向他點了點頭。
接著鄧主持邀請王俊騫同學上台演講，可是王俊騫同學用手捂住臉，趴在桌子上不肯去，他的舉動使我們哈哈大笑，有的捂著肚子笑，有的拍著桌子笑，有甚至眼淚都笑出來。沒有辦法，主持人只好叫梁軒同學演講，可是梁軒同學呆若木雞般地站在那兒，滿頭大汗。一句話也說不出來，老師和很多同學都給他鼓勵：“梁軒同學，不要怕！大膽些。”最終他還是一句不說就回到自己的座位上。我想：“他完全能演講出來，只是缺少勇氣，怕同學們笑話他。”
最後，我們一致認為華文俊同學演講得最好，應該讓他代表我們班去參加比賽。
演講結束了，我雖然沒有代表班去參加全校的比賽，但是這節課使我懂得要有勇氣去克服困難，對困難不能望而卻步，半途而廢。
演講比賽作文（2）
湖南省龍山國小 雷昶 為了培養我們的說話能力和語言表達能力，我們學校舉行了一個有趣的活動—演講比賽。
上午，同學們興高采烈地拿著凳子飛快得下了樓，操場的中間是擴音器，在擴音器的右邊是裁判員，寬闊的大操場竟然成了寬闊的教室。同學們一個一個地陸續地來到了操場，不一會兒便全部都到齊了，大家都必須盼望著演講比賽快點兒開始。
比賽如期進行。參加演講比賽的同學們都把自己早已準備好的故事一個又一個地說出來，一個比一個說得更好聽。輪到我班的唐蓉同學上去講故事了。唐蓉同學一會兒把手握成拳頭，一會兒把手鬆開，斜著向下落……，唐蓉同學在說話的時候注意著輕和重，臉上還不停地帶著表情，頭還不停在動著，還注意停頓。當我聽到她說一些孩子在日本旅遊，想也不想就花掉了一大堆的一萬元的銀票，讓當地的日本人十分的吃驚。而我們的雷鋒叔叔 的舊衣服補了又補還捨不得把它扔掉，而當他聽說有一個地方遇到洪水災難了，他毫不猶豫地捐獻了他身上所有的積蓄……，唐蓉同學還在繼續地講著，台下已是一陣陣熱烈的掌聲。
時間過得可真快啊，演講比賽結束了，裁判員說出了名次。當我們聽到唐蓉同學得到了第一名時，我們都高興地跳了起來。我們懷著勝利的心情走進了教室。