作業在我的生活中可算是主角了，它每天都陪伴著我。但是，我是怎樣對待它的呢——首次見到作業是在學前班，那時的作業，只不過是幫媽媽做做家務活呀，為爸爸倒杯茶呀，諸如此類的。這對於整天閒著的我來說，真是充實了生活。而且得到了大家的口碑：“寶寶真乖！”“瞧這孩子多懂事……”那時我覺得：作業真好！
過了不久，我的生活中便出現了名副其實的作業。我從書店捧回了一疊作業本，打開它們，家中的歡鬧便煙消雲散。看到我文靜地伏在學習桌旁，爸爸媽媽的臉上便多了幾分滿意的微笑，鄰居們也夸“有出息”。那時我做著作業，心裡仍是甜滋滋的。
可是好景不長，沒過多久，我便對作業感到厭倦。看到形式單調的作業眼花繚亂；做著白紙黑字的習題味如嚼蠟。可我畢竟習慣了作業，仍然按時完成它。但你若要給我添加作業量，本小皇帝賜你三字：“沒門兒！”
現在，我終於認識了作業，它幫助我牢記各種公式、定理；提高我的素質，我和它真正成為朋友啦。我感謝作業對我的關懷，