我與四年級手拉手

光陰似箭,日月如梭,時間過得真快,我已經是一個四年級的小學生了。

四年級和一~三年級的生活大不一樣,一年級的時候,我們所學的生字,老師都是一筆一划地在黑板上寫下來教我們的;上刻時,老師總是一字一句地教我們,還把作業抄在黑板上。而我們現在四年級了,生字根本就是不教了;上課時,老師是挑重要的句子講,不重要的句子,讓我們自己課後去理解,主要是培養我們的閱讀理解能力;作業是老師口頭說的,讓我們快速地記下來,主要是培養我們的速度。

四年級開始了,學習更緊張了。大家都為自己定下 了目標。

我的目標是努力把語文成績提高上去。因為我一~三年級的基礎沒打好,就像媽媽說得那樣,造房子,地基沒打好,房子建到一半就會倒。我下定決心,在完成作業的同時,要多讀書,從書中學到更多的知識,認識更多的生字,豐富自己的視野,提高寫作的水平。俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多觀察,做到:“處處留心皆學問。”多練筆,把字練好,練快。上刻時,注意聽講,認真記筆記,改掉心不在焉的毛病,爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱……

四年級,國小階段的中心點,我一定會努力的。