觀察螞蟻的作文1：
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助。勇往直前的精神。
今天，我看見有幾隻螞蟻在廚房的牆壁上匆匆地走著，我一時興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。它們張開比針還細的小腿，拚命往乾的，拚命往乾的地方跑，可是已經太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時候，它們圍成一團手拉著手，努力衝出重圍。到了最後，它們終於戰勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會兒，它們又排著長隊匆匆地往前走。
我順著它們的行動方向觀察，只見它們抬著蠶豆一般大的麵包屑向家門口移動，我靈機一動，把麵包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個地方，毫不猶豫的繼續搬起麵包屑來。它們終於得到了屬於自己的美餐。
我看著這群螞蟻，感嘆著，慚愧著。我想：米粒大的螞蟻有時候比人還要堅強、勤勞。
觀察螞蟻的作文2：
前兩天科學課，老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記，今天正好有空，我就做個實驗來觀察一下吧!
我找來三塊糖，把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落裡，第二塊糖我還故意塗了水彩筆，好讓糖失去一些甜味，第三塊糖我放在了院子中間，我很好奇，小螞蟻們會如何選擇呢?
不到一會兒，一隻貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鑽出來了，看來它是嗅到了糖的氣味，只見它快速的爬到第一塊糖上面，並用它頭上的一對觸角碰了碰糖，似乎在證實這糖果是真是假，然後就急急忙忙地往洞裡趕，它要做什麼呢?原來小螞蟻是通風報信去了。果然不到一會兒的功夫，一大群螞蟻就出來了，它們也都紛紛湧向了第一塊糖。在分岔路口，我還看見有一些螞蟻它們並沒有往有糖的方向去，而是沿著牆角匆匆忙忙的趕來趕去，它們又是做什麼呢?原來它們是去邀請其它地方的同伴一起來分享美食啊!每邀請到一位同伴，它們就會碰碰觸角，好像在說：“那裡有我們最愛吃的糖果，你們快去品嘗品嘗吧!”
看來螞蟻真是個又大方，又友好的動物，它們非常的團結，還非常的聰明。它們都選擇角落裡的糖塊，而院子中間的糖塊它們根本就無動於衷，我猜它們肯定是覺得院子中間太危險了，隨時有被人類踩在腳下的危險，再說了，那裡離洞口太遠，搬運起來也不適宜，多聰明的小傢伙啊!
所以別看螞蟻個子小，力氣也不大，但是最可怕的就是它們團結在一起凝聚的力量，就像毛主席曾經說過的一句話：“世上無難事，只要肯登攀”，我想對於小螞蟻們來說應該是：世上無難事，只要我們肯團結了!
觀察螞蟻的作文3：
下課了，同學們飛快的跑到操場上，有的踢毽子、有的跳繩、還有的跑步、看書。
我和幾個同學來到操場牆角蹲在地上觀察起了螞蟻。螞蟻可真小啊!但非常可愛，他們種類也非常多：我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會飛的螞蟻，還有蟻后，今天我看到的是黑蟻，它們都是一群一群的。有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節一節的，腿也有很多條，還長著長長的觸角。
有些同學在地上挖了一個洞讓螞蟻漏進去，有的螞蟻很快久爬上來，有些卻怎么也爬不上來。
這時上課鈴響了，我們戀戀不捨地回到了教室，這些螞蟻真是太有趣了。
觀察螞蟻的作文4：
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，於是蹲在那邊觀察著它們。
只見前方走來一隻螞蟻，它與迎面而來的夥伴互相碰了碰頭上的觸角，之後又匆匆離開，它們在幹嗎?在擁抱嗎?突然，這隻螞蟻回洞了，我跟上去看個究竟。不一會兒，又出來一群螞蟻，它們會和在一起，排著隊向一片枯樹葉走去。很快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發現了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一隻螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動著身體，好像發現了什麼，可那群螞蟻更來勁了，大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，儘管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……
螞蟻其實是一種團結力很高的小昆蟲，以前看了是我太不了解它們了，我真想對它們說：“你們真是好樣的!”
觀察螞蟻的作文5：
觀察螞蟻，我特別感性趣。那天，我走過小路，看見一群群小螞蟻在我旁走過，我被那些小螞蟻給迷住了。我拿了一個食物放在地上，螞蟻們“攻擊”了，把食物抬了起來，“嘿咻嘿咻”的向家走去。它們走得好吃力啊!這下該我幫忙了。我拿了一張紙，把螞蟻拉到家裡，但食物卻掉了下來，這下螞蟻“生氣”了，我不慌不忙，把食物重新拉了上去，螞蟻們這下高興了，吃著自己找到的食物，還歡歌跳舞，根本不離我。
啊，螞蟻啊螞蟻，只顧著食物，咳......名師點評：小作者寫出了螞蟻可愛的一面，也從側面表現了自己可愛的一面。作者記錄螞蟻搬東西的過程很是生動，還用了“攻擊”和擬聲詞“嘿咻嘿咻”來形容螞蟻，寫得很有趣。若能寫得更詳細點就好了，錯別字也要注意下，“我特別感性趣”中的“性趣”應為“興趣”，“根本不離我”中的“離”應為“理”。