心愿像一粒種子，埋在“心”的土壤里，儘管它很小很小，但能夠生根、發芽。每個人的心裡都埋藏著一個心愿。本文是小編為大家整理的以心愿為題的作文，歡迎閱讀。
以心愿為題的作文一
每個人都有自己的願望，小小的我也有許多美好的願望，你想知道嗎?那就慢慢地聽我講吧!
我最大的願望就是當一名二胡老師。因為二胡是中華民族的一種古老樂器，它發出的聲音非常悅耳動聽，有時像鳥的叫聲，有時像嘩啦啦的流水聲，有時又像嗒塔的馬蹄聲……老師拉的時候，他的音很準，是那樣的優美。而我的音一會按上，一會按下，總是拉不準。有時我也會煩惱，也想放棄。可是，想到如果我努力練習，就會拉出像老師一樣動聽的曲子，將來就能教會更多的學生。於是，我就加倍地練習，而且現在我還一直在努力著!
我知道，當一名二胡老師容易，可是，當一名合格的二胡老師就不那么簡單了，而做一名優秀的二胡老師那就更難了。所以，從現在開始，我就要嚴格要求自己，認真對待每一個音符，為將來成為一名優秀的二胡老師打下堅實的基礎!
我願成為一名優秀的二胡老師，這將是我今後永遠努力追求的目標!
以心愿為題的作文二
每個人都有自己美好的願望，當然我也不例外，我的願望就是學會演奏葫蘆絲。
晚上，我的手裡握著遙控器，一圈、一圈地播著台。忽然，我聽到一股清脆而又明亮的聲音。我急忙往回播，原來是少兒頻道的曲藝大賽。“啊!是葫蘆絲!”我高興得差點叫起來，我的心裡也像有一隻小兔子，跟隨著那美妙的音符在上下跳動著……
這時，我仿佛進入了葫蘆絲的世界裡：那些美妙的音符好像是一個個舞蹈演員，跳著歡快的舞蹈;我又好像站在那夢寐以求的舞台上演奏，葫蘆絲的“歌聲”是那么清脆、明亮，令我陶醉其中。
快睡覺的時候，我對媽媽說：“媽媽，我的理想是學一樣樂器。”“什麼樂器?”媽媽問。“是葫蘆絲!”我肯定地說。其實，這個問題我早就和媽媽說過了，這次我只是提醒一下媽媽罷了。沒想到媽媽回答我說：“這件事你不是說過了嗎?我知道你非常想學葫蘆絲，但是，媽媽還沒有找到哪裡有教葫蘆絲這種樂器的呢。”
媽媽的回答既令我高興又令我失望，因為媽媽並沒有反對我學葫蘆絲，而且還在努力幫我尋找老師。可是什麼時候才能找到啊?媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我要好好學習，打好基礎再學這種樂器和其它樂器才能學得快、學得好。我聽懂了媽媽的話，我暗暗下著決心，我相信我現在好好學習，我的願望一定會實現的!
以心愿為題的作文三
我想長一雙翅膀，我拿著一個大大的瓶子飛向大海，用吸管吸許多水，把瓶蓋扎許許多多的洞，灑在貴州、雲南災區的土地上說：“災區的孩子，我給你們送水來了。”我看他們還沒有喝飽，於是我飛向天空叫雷公公、風婆婆和雨姑娘。忽然，一陣大風吹來，雷公公開始打雷，風婆婆颳風。雨姑娘也把沙沙的雨下起來了，人們喝啊。田裡的麥子長高了，禾苗綠了。久旱的樹葉發亮了!
我從電視裡看到，我國的青海玉樹發生了大地震，於是我又張開了翅膀飛到了玉樹，把自己的壓歲錢都送給了藏族小夥伴，我幫著救災的解放軍和武警看東西、掃衛生。來到災區小朋友的臨時帳篷學校，安慰受傷的小朋友。在那裡藏族小夥伴熱情的叫我“小瑪妮”。我和小朋友共同學習生活，我抽空去解放軍那裡給叔叔們擦擦臉，叔叔們都親切地叫我“小天使”。我心裡別提多高興啦!
我真想永遠帶著這雙翅膀，為人民做許許多多的好事。
以心愿為題的作文四
人人都有心愿，我的心愿是變成一個打字高手。
打字是我最痛恨的，因為我打字很慢，所以在上網聊天的時候總和別人搭不上話，落在別人後面，因此沒人願意跟我聊天。也就是因為這樣我對電腦沒什麼興趣，每當看見打字很快的人我都特別羨慕他們，於是我勵志一定要超過他們。
我開始學習打字，我從最基本的開始學習，從那以後我打開電腦的第一件事就是練習打字，經過我不懈的努力我打字的速度明顯提高了。現在上網，我都可以和他們搭上話了，但是我還是不滿足，如果要成為打字高手還需要繼續努力。為了這個願望我只要一有空就打開電腦練習打字，現在打字已經成為我的習慣了。
這個願望雖然不偉大，但是對我來說已經是很難實現了，可能有人會認為這是很簡單就能實現的，所以我要堅持這個願望，我相信只要付出了，努力了，我就一定能成功。