：信息課對於學生來說是很有趣的，這個課程能夠讓我們體會科技的先進之處。下面我們來看看這篇《有趣的信息課》。
信息課上，老師教我們一個牛得不要不要軟體，叫做“貓爪”。
“貓爪”有各種各樣的功能，我之所以把這個軟體玩得這么好，還多虧了金亦誠。有一次，他興奮無比地對我說：“朱超，我教你一個超級無敵好玩的軟體!”說著，雙擊了一個“小貓臉”。進入了“貓爪”的程式。“好神奇啊!”我一邊歡呼，一邊趕緊點進程式試試。朱載衡看了看我的電腦，央求道：“我也要進去!”說著，他也進入了“貓爪”。他剛剛進去，我的小貓咪已經快活地跑起來了。“喂，金亦誠!”朱載衡疑惑地說，“我的小貓咪怎么跑不起來呀?”金亦誠掃興地說：“又要教一隻賴皮貓學跑步。”此時我正在設計我的螳螂騎士。“我懂了，是不是這樣……”“對!先把旗子放在腳本上，然後弄重複指令，後來搞移動10步，最後搞碰到邊緣就反彈!”金亦誠說。
同學們，我又學會了一項新本領，你們也來試試吧!
優爸點評：小作者的這篇小短文很有特色，小作者以一款有趣的小軟體說開，用這個“貓爪”軟體引出小夥伴們歡樂的日常活動，軟體只是一個載體，小作者想表現的是同學們在一起分享、互相學習的快樂。小作者以清晰的語言敘述的這樣的場景，這邊我進入了軟體，那邊他過來問問題，這邊你又過去教對方操作了……語言、動作等交織在一起，形成一個歡樂的小場景，點出了“有趣”的主題。
小作者：朱超
指導老師：麻婷婷