四年級寫春天的作文:春天

:春天是播種的季節,也是萬物復甦的季節,一年之計在於春,下面我們來看看這篇《春天》。

春天是溫暖的季節,春天是萬物復甦的季節,春天是播種的季節,讓我們一起走進大自然,感受春天的美妙吧!

春天是個溫暖的季節。春姑娘像魔術師一樣,用魔杖輕輕一揮,轉眼間,地上的積雪變成了花草,光禿禿的小樹立刻抽出了新枝,吐出了嫩芽。太陽公公也發射出溫暖的光芒。

春天是個萬物復甦的季節。你看,遠處綠茵茵的小草給大自然披上了一張巨大的綠毯,近處垂柳的枝條左右搖擺,好像在歡迎著春天的到來。冬眠的小動物,探出了腦袋,探索著春的氣息,河裡的魚兒歡快地跳躍著,不時地說著:“春天來了,春天來了。”整個大自然到處都是生機勃勃的景象。

春天更是一個播種的季節。清晨農民伯伯們陸陸續續地走出家門,走向田野,播種、澆水、施肥,他們在這個播種的季節里,辛勤地忙碌著,種下了一顆顆種子,希望到了秋天能有一個好的收穫。你聽,土壤里的嫩芽,使勁地往上爬,不時地發出“吱呀”“吱呀”的聲音。

春天,我喜歡你,因為你給人們帶來了溫暖。春天,我喜歡你,因為你給大自然帶來了生機勃勃的景象。春天,我喜歡你,更因為你讓我們每個人都種下了一顆希望的種子。

優爸點評:小作者的這篇文章,妙在結構上,首段總領全文,三個小的分句則構成接下來三段話的總綱,隨後的三段話即圍繞“溫暖”、“萬物復甦”、“播種”三個春天的特點展開,最後再呼應首段,總結全文,抒發感情,全文結構清晰,總——分——總的結構讓文章一目了然,寫的時候也不容易偏題,優爸推薦其他小朋友都向小作者學習!

說到段落中的具體內容,小作者巧施比喻和擬人,以動詞為萬物賦予人格魅力,如小樹“抽”出新枝、“吐”出嫩芽,柳枝“左右搖擺”,小動物“探”出腦袋……一個個動作的刻畫生動又有活力,讓人讀著也感受到了無限向上的生命力。另外,優爸也發現,小作者在文章不斷地用“你看”、“你聽”來提示讀著,拉近與讀者的距離,這也是一種值得大家學習的好方法!

小作者:燕鵬宇