以鴿子為題四年級作文

鴿子是象徵和平的吉祥物,它是很有靈性的一種鳥類,人們經常在喜慶或重大的日子放飛鴿子,寓意著放飛希望,下面是小編精心為你們整理的以鴿子為題四年級作文,供大家參考!

以鴿子為題四年級作文 篇1

星期六的晚上,爸爸和媽媽帶著我去椒江市民廣場餵鴿子。

我們到了椒江市民廣場,買了一小包玉米粒兒,餵鴿子。我來到鴿子群里,看見鴿子的小爪子是三瓣的,我想:在雪地里一定會留下楓葉的腳印。有的鴿子羽毛是雪白雪白的,有的全身都是灰色的,有的其它地方是灰色的,只有翅膀是翠綠色的……都有一對透亮的小眼睛,小眼睛下面有一張小小的粉紅色的小嘴,可愛極了。

有好幾隻鴿子都發出了“咕咕”的聲音,我想:這應該是它們肚子餓了吧!一個個向我飛來,它們飛到我身邊,有幾隻可調皮了,還站到我手上來,我就搖動手,它們就飛向了地上。我就把玉米粒兒倒到手上,拿了一張小椅子,坐在上面餵鴿子,它們一個個飛過來伸長脖子啄了我的手一下,就把玉米粒兒吃到了肚子裡。過了一會兒,一包玉米粒兒就吃完了。

我真想捉一隻鴿子來飼養。但鴿子可機靈了,我想捉的時候它們一個個就飛跑了,捉也捉不住,再加上老師說過一句話:“如果你喜歡小鳥,就還它一個自由。”

我打消了這個念頭。看著可愛的鴿子,我就心滿意足了。過了一會兒,到了回家的時候,我就開開心心地回家了。

以鴿子為題四年級作文 篇2

今天,老師帶來一隻可愛的鴿子,同學們都非常好奇,臉上都面帶微笑,都像來摸一摸這隻小鴿子。瞧!這隻鴿子長著一張尖尖的嘴,一雙圓溜溜的眼睛,一個油亮亮的脖子,一身灰白的羽毛,一對毛茸茸的翅膀,一個一字形的尾巴。

今天,老師帶來的鴿子是母鴿子,這隻鴿子一次生兩個,十八天后幼鴿就能孵化出來,再過一個月,幼鴿就能從地上飛到桌上,再過六個月,鴿子就長大了。

老師還拿了一些穀子來,這隻鴿子把嘴伸到老師的手裡,用它那尖尖的嘴巴快快的把穀子吃完。

鴿子非常喜歡登高,一般在樹枝上看不見鴿子,在屋頂上和屋檐才能看到它們。這些鴿子非常喜歡自由自在地飛翔,如果它飛累了就會到屋頂上歇一會兒。到了晚上,鴿子就在屋頂上休息,這些鴿子有站著休息的,有趴著休息的。它整理羽毛也是一套一套的,它整理翅膀時,就把嘴往後伸,用嘴梳理它的翅膀,如果要整理它的脖子,就是很粗心了,它就用嘴撓一撓脖子。

鴿子是和平的象徵,又叫和平鴿。在古時候,沒有郵局的時候,人們都用鴿子傳遞書信。這隻鴿子還參加過比賽,在兩天半的時間從新疆飛到淮南。我很喜歡這隻鴿子!

以鴿子為題四年級作文 篇3

在小爺爺家的樓頂上養了一群可愛的鴿子。

這些鴿子顏色非常豐富,有的青灰,有的全身潔白如玉,還有的是很少見的藍色。小巧玲瓏的頭上嵌著一雙硃砂眼,閃亮閃亮的,它們的嘴是杏黃色的,脖子又粗又短,尾巴像半開的扇子,爪子有的是紅色,有的爪子上覆蓋了一層金黃的鱗片,渾身上下透出一種貴族的氣質。

每天早晨,小爺爺都會打開籠門,揮舞著小方巾,把這些貴族們叫醒,鴿子們扑打著翅膀,鑽出籠門,開始了最辛苦的晨練。

起初,它們只是有次序地散落在樓頂,有的昂首挺胸左右觀望,像是一個個偵察兵在觀察四周的情況;有的舔著羽毛,有時輕輕拍一拍翅膀活動活動筋骨,活像運動員跑步比賽前的熱身運動。

這時小爺爺揮揮小方巾,它們就像離弦的箭一樣全體飛了出去。它們在空中一會兒全體朝左盤鏇,一會兒有全體朝右飛翔,真壯觀呀!

終於最快樂的時刻到了,當它們飛倦了回到樓頂時,小爺爺早就為它們準備好了豐盛的早餐玉米、穀子、小麥,星星點點地撒了一地。這些貴族們不爭也不搶,每次啄兩粒便抬起頭來,脖子一伸一縮,偶爾還歪過頭來“咕咕”地叫兩聲,像是在感謝小爺爺,吃飽了便會一搖一晃回到鴿籠,梳理羽毛或追逐嬉戲了。