很多孩子不喜歡聽新聞，但是很多的作文的素材也是來自於新聞的。下面是小編給大家整理的小學生新聞作文內容，供你參考!
四年級的新聞作文篇1
今天晚上，我在看電視時，看到了一則新聞，這則新聞引發了我的思考。
這則新聞講述了一個小女孩的好朋友因為弄丟了爸爸一串很重要的鑰匙，怕被爸爸罵，所以和好朋友選擇了自殺。這個小女孩的遺書是這樣寫的，她希望弟弟能照顧好爸爸媽媽。她說她這輩子最大的心愿就是可以穿越到清朝和皇上拍戲，還有就是能飛到外太空去。
看了這則新聞後，我和妹妹不約而同地說： 這個女孩一定是穿越劇看多了。 這則新聞不僅讓人覺得可笑，還讓人覺得可惜。兩個生命就這樣從世界上消失了，她們不知道她們的父母會有多傷心。大家可能都會把罪過放在穿越劇身上，說這些演員演得跟真有這么一回事一樣，還有那些作者寫那么多，演的人也就多了，那演的人多了，看的人有就多了。其實，也不能全怪這些作者和演員們。要怪就怪這個小女孩的父母沒有教育好她們，提醒她們一句，哪怕是一句 穿越是假的，不要去模仿他們。 就不會導致這件悲劇的發生。還有這個小女孩也是不對的，如果她能夠勸說好朋友，讓她不要這樣做，但是她沒有那樣做。
從這件事情中，我明白了一個道理：不論你做什麼事情，都要考慮好後果，再去做，而不是盲目的選擇了跟風。
四年級的新聞作文篇2
大家好，我是寧波晚報小記者俞悅，讓我們去宋詔橋國小看一看404班的大課間操玩得如何吧!
請跟我來到操場，你看404班正在跳繩過關。據我了解規則是這樣的：每四人一小組，一小組一根繩，每個同學都必須跳到100下以上才算過關。孫銀晗同學可真是佼佼者，只見她深深地吸了一口氣，飛快地甩起繩來，身輕如燕，不一會兒就跳了100多下，過了一會兒她的腳步有點兒慢了下來，繩也不跟原來那樣甩得這么快了，她一定是累極了，不過還是跳了20個左右，最後她跳了150多個，旁觀的人都鼓起了掌，許多同學忍不住跑過去為她送上一句讚美。我也對這個同學說一聲：你真棒!
哎呀，這個同學可有點兒調皮，把繩子扔一邊兒，捉西瓜蟲去了，還被老師訓了一頓!
你看那兒，幾個同學可能是累了，坐在了地上，看上去挺悠哉的，可是老師這時下了命令，誰要是坐著再多加200下!嘿，著話還真靈，幾個偷懶的同學都跟彈簧似的跳了起來。
章予愷同學跳個繩可真夠費勁的了，你聽嘭嘭嘭三下就跟地震似的，可真夠嚇人的，真可惜她的最高記錄才3個，沒辦法其他同學只好謙讓一下，再該她一次機會。還好，她剛剛打破 世界記錄 ，終於跳了6個，真夠悲慘的了!
好了，因為時間關係，我只能直播到這兒，下次再見，拜拜!
四年級的新聞作文篇3
嘿!大家好，我是濮陽廣播電視報的小記者，今天的新聞由我來播報。我現在的位置在濮上生態園的大門口。
咦?濮上園門口怎么這么多的小記者啊?原來，小記者們來到這裡開展自由攝影活動，那就請跟隨鏡頭一起走進美麗的濮上園。現在是台北時間九點整，濮上園門口已經是人山人海，胸前掛著藍色記者證和相機的小記者們相互簇擁、親熱交談，看來大家能親自來攝影都很興奮喔!
大家有秩序地跟隨隊伍進入濮上園內，首先映入眼帘的是路邊鮮艷無比的美麗花卉，看，那裡是黃燦燦的蝴蝶蘭，這邊是紅艷艷的喇叭花，還有紅色、紫色不知名的小花，真是奼紫嫣紅，花團錦簇!小記者們舉起手中的相機，開始大顯身手，抓拍美景。
正前方是清澈無比、波光粼粼的小湖，綠色垂柳舒展著柔軟的腰肢仿佛在歡迎他們。湖裡有三三兩兩的小船，偶爾還有幾隻野鴨在湖中遊玩。哇，真是自在悠閒嘍。在湖邊漫步，微風吹過，還略微有些涼意呢。沒關係，能幹的小記者們先來熱熱身，左邊是攀岩和繩索，大家個個精神抖擻、玩得熱火朝天!
繼續向前走，有一大塊綠色的草坪，就像一個碩大的地毯，柔軟舒適，上面停放著許多以前戰鬥中用過的炮車、坦克和裝甲車，車門和裝置都可以打開並隨意鏇轉，還能抬起車上的炮彈，男孩子們可是最喜歡這些了。女孩子對這些不感興趣，拍照之後繼續前行。
離開炮車，他們步行右拐來到“萬荇橋”，從橋上向遠處眺望，河水清澈、樹木蔥鬱、柳樹低垂，微風拂面，好一幅美景!前面的草坪上有鞦韆和吊床，大家正好可以休息一下。這真是：花兒朵朵，河水清清，鞦韆蕩蕩，吊床搖搖。
咦?怎么有水聲?抬頭遠望，遠處有假山和小亭子，瀑布正自上而下嘩嘩流淌，水花四濺，錯落有致，原來是漂流的地方。這裡等候了許多前來玩耍的遊人，大家都想感受一下漂流的刺激。瀑布前方是睡蓮池，這裡有小而精緻的白色睡蓮，有的含苞待放，有的綻開笑臉，那雪白的花瓣，嫩黃色的花心，被一池綠油油的圓形荷葉所包圍，真是美不勝收!
一會兒工夫小記者們就來都了遊樂園，那裡可是孩子們的天堂，小記者們有說有笑，在那裡玩了起來。看，這邊是射擊、套圈、投籃，那邊是瘋狂老鼠，碰碰車，急速飛鏇、太空飛碟。小記者們各自選了一輛碰碰車，踩油門，快速打方向，你追我趕，玩得無比開心!接下來，他們又玩了越野車、沙地車，這可讓他們好好過了一把車癮!
剛才欣賞過美色的白色睡蓮，前面又出現了紅色的睡蓮，就像一個美麗的小姑娘安靜地端坐在水中央。蓮花池裡紅白相映，綠柳相伴，小亭相隨，讓濮上園有一種別樣的美!最後大家一起撈蝌蚪，在沙灘上堆城堡，挖沙洞，沙粒鑽進了鞋子，河水浸濕了鞋子，可依然樂此不疲!
時間過得真快，活動就要結束了。小記者們拍下美麗鏡頭的同時，也感受著春天的美麗。用心留住美麗的瞬間，捕捉生活的美好!這樣的活動真有意義!今天的新聞到此結束，感謝您的收看，謝謝!
小學生新聞作文篇4
今天，我坐在床上看少兒頻道。
今天的少兒頻道播放的是魔方技巧。
首先，主持人拿出一個魔方，跟魔方高手比速度。
時間一分一秒的過去了，魔方高手以12秒的速度勝利了，勝了5秒。
主次入迷了，提問：“魔方有秘訣嗎?”“有”魔方高手說：“一步也不能錯。”接著，魔方高手開始做實驗，她一邊說一邊做，“首先把六邊擺出‘t’字，就會很快做出一面;接著把另五面擺成‘刀霸五’，就容易做出兩面了;然後把另三邊兩個同色的方塊並起來，就可以快速做出一面;最後兩面可以用‘方塊換位’完成。
做完以後，我十分驚訝，原來魔方也有秘訣呀!這就是我感覺很有趣的節目——魔方的技巧。
小學生新聞作文篇5
大家好，我是每天班級及學校或家庭發生事情報導給您的新聞主持人——梨子。本次的新聞聯播內容有以下幾點：一、五七班的凌傑同學今天成功的返回了班級。二、明天就是校運會了，今天正在緊張的彩排當中。三、今天搞“跳蚤市場”。下面請體內詳細報導。
凌傑回班
在三年級時，本班凌傑同學不知因何原因去了北京。今天，在四樓五七班的教室中再次出現。只是比以前瘦了一些，手上扶著拐杖。
五七班同學為了迎接凌傑同學的到來，同學們開展了一個“歡迎活動”參加人數：55人，內容：首先歡迎凌傑同學的到來，然後請了3位同學上台說說自己的感受。最後全班齊唱英語版的《童年》。雖然班級多了一個同學，但是凌傑的一切行動記者正在調查中。
跳蚤市場
今天，五七班同學在第四節課搞了一個跳蚤市場。同學們紛紛戴上自己不需要的東西去買。例子也去了，商店裡的物品有不少，可惜梨子見天沒有帶錢，只有今天訂貨，明天交錢。
荔園國小運動會
明天，本周四是 荔園國小運動會。今天，周三是彩排。本校東西南北四個校區都參加了，顯得十分氣派。
今天的新聞聯播就和大家說再見了，主持人梨子，希望大家喜歡，謝謝。
小學生新聞作文篇6
嘿!付睿!”一下課，屈逸欣就沸沸揚揚的跑過來找我，“你知不知道，今天我們班科學陳老師帶我們上實踐課時，在百草園發現了一塊近似化石的石頭——”“不僅是這，還有很多可疑的地方呢……”陸可以又湊過來告訴我。我聽的半信半疑，不過，耳聽為虛，眼見為時。於是，我們約好在30分鐘的大課間裡尋找答案。
誰知這隔牆有耳，這件事一傳十，十傳百，我們班的人全都知道了。算了吧，多些人找也好。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們班的同學一涌而出，擠進百草園，東瞅瞅，西瞄瞄，四處尋找線索，果真發現了很多可疑的跡象呢!有什麼“恐龍化石”啊，小鹿雕像的眼睛會動啊，有個墳墓冒出來了啊••••••很多很多。我們不禁有點害怕，不過害怕里還夾雜著興奮。但我更想說的是：死屈，一個人害怕就夠了，還要把我也拉下水!
全班暴動正式開始!
第二天體育課時，我們的小姜突然跑過來說，草地上有飛船來過的痕跡。我飛快的跑過去看，果不其然，操場上一橫排過去，全是黃土，沒有一棵草，但別的地方的草卻長得鬱鬱蔥蔥，而且那一橫排上，凹凹凸凸的，樣子活像人的骨頭。我瑟瑟發抖。結果，周李維聞又發現，草地上又出現了“數字樹枝”，1到9，全都有了，奇怪呀。
第三天，聽4班一個人說，那天晚上她在同學家玩的時候，看見有一道綠光飛向學校;而且胡月也說，她那天下午在學校6樓上動畫製作課時，發現牆上有血手印!
第四天一來，我們又去了百草園，發現草叢裡有一張照片，上面好像一個妖怪的樣子，令我們毛骨悚然。我們立即拿去給周老師看。沒想到周老師淡然的說：“這只是一張曝光不足的照片啦!不用擔心!”雖然權威都發話了，但我們還是不信，還是很害怕。
不信邪的人總結說：正如周老師說的這樣，照片只是因曝光不足，樹枝，血手印，只是巧合;墳墓，只是石頭。4班的那些人編的全是謊話、廢話!
信邪的人把一切事實編造起來說：那天晚上，UFO飛到學校，停在草地上，把草割出了不平的地。外星人經過百草園時，小鹿要保護家園，活過來了，但外星人法力無邊，把它封印住了，逝去的前任校長感覺到，墳墓就冒出來了。到星海樓6樓時，有個清潔人員發現了，和外星人搏鬥起來。外星人把他打傷了，他就把手撐在牆上，按出了血印。但這件事被逼無奈不能說。那些照片、樹枝則是證據。
事情就這么不了了之，但現在想起來，我還心有餘悸呢!
怎么樣，咱們班的新聞，夠大吧?
小學生新聞作文篇7
今天，是我們班最有趣的一天，因為我們班今天上午第一節課開展了一個非常有趣的新聞發布會。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們各個興高采烈、爭先恐後地跑進明亮的教室。咦!我看見黑板上怎么寫著小小新聞發布會這幾個大字呢?這是乾什麼呢?同學們為何又如此興奮呢?我問了幾個同學之後才恍然大悟，喔!原來這節課是要舉行新聞發布會活動啊!我也跟著同學們興奮了起來，但我心裡又很緊張，因為我害怕周老師抽我當發言人。可是我收集的新聞不多，也沒有做好心裡準備。啊!周老師終於來到教室了，熱熱鬧鬧的教室里頓時鴉雀無聲，連同學們緊張的呼吸聲都聽得一清二楚!
不一會兒，周老師給我們宣布，范欣悅當新聞主持人，楊梓巍、冷顏、曾子鏇等等他們都是發言人。其他同學都在下面一邊聚精會神地聽他們的發言，一邊思考回答他們的問題。同學們個個都眨著晶亮的大眼睛，聽得津津有味，時不時還有個別同學發出一陣歡快的笑聲，如一條自由的書，在新聞知識的海洋里快樂暢遊。
特別是我們班的王思露她回答的問題可多了，而且也說得特別的好，同學們對她投的票也特別多。周老師說：“王思露，你太棒了!”此時，我們的教室里一片沸騰，同學們你一言，我一語地交談，讓新聞發言非常踴躍，把新聞發布會課堂推向了高潮，使課堂氣氛活躍極了。每位同學臉上的表情都各有不同，有的開懷大笑，有的驚喜萬分，有的面紅耳赤，有的垂頭喪氣。
重要的是通過這次新聞發布會，使同學們之間遇事互相關心，培養了我們關愛別人的意識，增強了我們班級的凝聚力。同時也使大家能遇事互相關愛，共同進步，把我們班建設成為一個更加團結的班集體。
這樣有趣的新聞發布會活動真好啊!它不但讓我們增添了許多的知識，而且更懂得了許多的道理。