“溫故而知新”僅僅五個字，但卻包含了千千萬萬的哲理，教會了我們如何讀書學習的方法，反映聖人孔子在教書育人的獨到見解，體現了儒家文化的博大精深和中華文明古國上下五千年文化的源遠流長。下面是小編為大家收集關於有關溫故而知新作文500字5篇，歡迎借鑑參考。
有關溫故而知新作文500字一
古人云：溫故而知新。拿起這本書，讓我情不自禁的想起了陪伴我三年的語文老師;想起了和我一起生活了三年的同學們;想起了三年的快樂時光，曾幾何時我們在操場上盡情的玩耍著。它就是陪伴了我整個學期的語文書。
一幅放飛小鳥的圖案映入眼帘。清晨的小樹林裡，充滿著生機，枝繁葉茂的樹木，在枝頭唱歌的小鳥，溫暖的陽光，碧綠的小草，手提鳥籠的少先隊員……這一切都格外的新奇。
翻開課本，我認識了不畏艱難、敢於挑戰、頑強拼搏、堅持不懈的劉翔;了解了關心愛護、仁慈無私，一心為民的菩薩兵;力大無比、神勇果斷、智慧的李廣;才華橫溢、才思敏捷、文思如泉的王勃;富有愛心，親切和藹、尊重學生、循循善誘的陶行知……
一篇篇文章再次出現在我的眼前，在《我應該感到自豪才對》中明白了：美不美不能只看外表，要看它的實際用處;在《狼和鹿》中懂得了：要保持生態平衡;在《剪枝的學問》中知道了：“減少”是為了“增加”，呈現美的感覺;在《爭論的故事》中知道了：機不可失，時不再來的道理……除此之外，它還帶我遊覽了雄偉壯麗的長城，美麗迷人的槐鄉、一碧萬頃的大海……
它開闊了我的眼界，讓我領略了祖國的大好河山;使我的生活變得色彩斑斕，書中的故事讓我更加睿智，它就是我的無聲老師——語文書。
有關溫故而知新作文500字二
溫故而知新，可以為師矣".
這一句是論語四則中的一則，每當我讀到這一則是，我就想起有關自己的事情。
當我第一次學畫畫的時候，畫得亂七八糟，因為我那時只有四歲半，什麼都不懂，剛學了一天，就想打退堂鼓，可是媽媽用各種各樣的方法來激勵我畫畫，我記得，有一段時間，我生病了，病得很重住院了，什麼補習班都沒上，就連正課也沒有上，一直在醫院呆著，當我出院以後，補習班的課已經上完了，第二學期我再去學畫畫的是後，我已經忘記了最初的基礎，但老師十分耐心的幫我，教我，我也很細心地學，機過這反反覆覆的練，學，和老師的幫助下，我的畫畫的十分出色。
在我們的生活中，有許許多多的事情，只要我們深一步的去了解它，去感受它，那們什麼問題都不在話下。
有關溫故而知新作文500字三
孔夫子說過“溫故而知新，可以為師矣”意為只有溫習過舊的知識後，才會有新體會，新發現，可別以為它只是簡簡單單的十個漢字，有的人學會了溫故而知新，取得別樣的成績。
“呼呼”山頂的風不時從耳邊刮過吹亂我的頭髮，泰山雖高，往上爬，只要你有充足的體力，就絕非難事。坐上一段纜車，欣賞著源自高山間的美與壯觀，只需十五分鐘，便可以至達山腰。下了車，我與同行者順著道路前進著，一路邊走邊吃，有好風光伴隨左右，便也不覺得無聊了。一直走了一個多小時才到了山頂，寒風刺骨，卻絲毫不擾遊人興致，體會著杜甫詩中所寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”是一種怎樣的感覺，我也不例外，在山的最高峰，望著遠處的峰巒疊翠，一切都好似被踩在了腳底下。在山頂一塊巨石上歇息片刻後，便去尋找下山的路了。
山風比剛才又大了許多，直直的竄進我的衣服里，我縮著身子，眯著眼睛在這一片白茫茫中困難的前行著。重複著上山來的路，海拔一點點降低，山風一點點變小，倒也走得輕鬆，我本以為著下山的路會比上山的路更為輕鬆的，直到我到了名為十八盤的地方。
泰山十八盤是泰山登山盤路中最險要的一段，共有石階1600餘級，為泰山的主要標誌之一。此處兩山崖壁如削，陡峭的盤路鑲嵌其中，遠遠望去，恰似天門雲梯。我瞬間被折服了，這么高，這么陡峭，我會成功嗎?心中暗想，卻還是大著膽子邁出了第一步，就這樣握著欄桿，一鼓作氣的下了很長一段，腿卻開始發軟，呼吸也不勻稱了。“照著這個樣子走，到了山底你非得癱瘓了”。一邊的妹妹沖我白了一眼，她年紀尚小，只能被抱著。大腦飛速的運轉著，我嘗試了各種方法來讓自己既省力，又省時間的下山，但最後都以失敗告終。驀地腦子裡閃過了一個念頭，爺爺教過我省力登山法，調勻呼吸，每走四步呼吸一來回，我當時還對此嗤之以鼻，覺得那不過是老頭子愛用的辦法罷了，可是現下細細一想，卻又覺得十分有道理，同樣是調勻呼吸，我何不將其運用到下山上呢?剎那間眼前一片柳暗花明，我照著心中所想，並將方法加以改良，於是乎我的[下山法】華麗麗的登場了。
我漸入佳境，在下山的同時欣賞著山間的風景，怪石交疊成各種不同的形狀，山間小溪清澈可見底，聞水聲更是覺得如鳴佩環，心情愉悅，伴著清涼的山風，與清新的空氣，山底終於到了。坐在返程的車上，還可以看見泰山十八盤的景觀，隨著距離一點點的變遠，泰山也一點點變小，卻絲毫不減在我心中雄壯的氣勢。
通過下山這件事，我更加深入的體會到了在一件事情的基礎上，反覆琢磨，便可以有新的發現，新的體會這個道理。倘若人人“溫故而知新”未來一定會更美好，未來的生活，一定會有更多大膽的新創意。
有關溫故而知新作文500字四
學習是一個不斷探索的過程，但在這個探索的過程中千萬不要忘了已經被自己挖掘出來的“寶藏”，所以，學習要時常溫習，這樣才能收穫的更多，才能了解到以前別人所不知道的知識。就是“溫故而知新，可以為師矣。”
孔子說：“學而時習之，不亦樂乎。”是啊!學習不僅要向前看，又是也要往後看，複習一下你到底學了多少，到底真正掌握了多少，這樣的學習才是真正的學習。
在我的學習生活中有這樣的現象：在英語課堂上，課本上出現了一個七年級學過的單詞，竟然有三十多為同學都不知道，有的同學甚至還以為這是個新單詞，沒學過。
到底是什麼原因造成這種現象?當然是未複習以前學過的知識，逐漸淡忘了。然而，這種現象並不少見，並不是說只在英語課上有類似情況，像語文，數學等學科目上都出現過這種現象。
再舉一個簡單的例子，想必同學們都經常看電視吧!為什麼電視劇里的故事同學們能記得那么清楚呢?對於這個問題絕大多數同學的回答是：“都看過好幾遍了，能不記得嗎?”沒錯，正因為你看了好幾遍了所以你才記得這個故事，甚至連台詞都能背下來了，有時還能自己表演下來，甚至比電視劇里的人物演得還好，這時你就開始找這些演員在演戲時的一些不足，讀書就像這種情況，只有反覆讀，不斷溫習才能找出其中的不足，有時可能一個小小的缺點就能啟示一代又一代的學生。
同學們，想想自己的，是否有溫習知識這一種方法，從現在起複習舊知識，從中尋找新知識，做一個真正的學者吧!
有關溫故而知新作文500字五
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹!不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來鼓勵自己呢?
不要說自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個風浪，不要畏懼，不要退縮，奮鬥拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦乾最後一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦後，因為“如果你為錯過了太陽而哭泣，你還將錯過星星(泰戈爾語)”。
詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對海洋。”希望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎?“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎?
失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的資本青春，牢牢把握住青春吧!“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮鬥過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最後成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。
是金子，總會發光;是玫瑰，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰勝失敗，用青春開創出屬於自己的美好未來。因為我相信陽光總在風雨後!