國小四年級放風箏作文:放風箏

放風箏

【初寫稿】

“叮鈴鈴”上課了。想起這節課要放風箏,我越來越著急了,因為我還有幫老師批改試卷。老師說,改完了就可去放風箏。於是我的速度漸漸變快。英語老師看到,便說:“你還是先去放風箏吧。”聽了這話,我快速地跑回教室拿上風箏向操場跑去。

到了操場,以有很多風箏都飛上天了,我也迫不及待地讓我的“公主”也飛起來了。我抬起頭看了看我的目標,哇!陳嘉翀的飛機風箏飛得最高,袁健翔的“豬豬俠”是第二名,看來我要加油了。我左手拿著風箏,右手拿著風箏,趁著風大把風箏向空中一扔然後頂風跑,邊跑邊放線,也不看著前面,和別人撞到了一起。老師看到了就對著我喔:“孫夢涵,人家是放風箏,你是跑風箏啊!”我聽了感到很奇怪:放風箏不跑那怎么辦?於是,我便開始研究。我把風箏反放下地上,起風了就輕輕一拉,風箏被風“托”起來了。啊!原來是這樣,現在我會了。當我的風箏飛起來時我發現,我現在是第一名了。“飛機”和“豬豬俠”都掉下來了。我的“公主”在天空中跳著舞,是多么的神氣……

啊!我今天真是開心,放學後我還要風箏。

【修改稿】

“叮鈴鈴”上課了。想起這節課要放風箏,我越來越著急了,因為我還要幫老師批改試卷。老師說,改完了就可去放風箏。於是我的速度漸漸變快。英語老師看到,便說:“你父還是先去放風箏吧。”聽了這話,我快速地跑回教室,拿上風箏,向操場跑去。

到了操場,已有很多風箏都飛上天了,我迫不及待地想讓我的“公主”也飛起來。我抬起頭看了看我的目標,哇!陳嘉翀的飛機風箏飛得最高,袁健翔的“豬豬俠”是第二名,看來我要加油了。我左手拿著風箏,右手拿著風箏線,趁著風大把風箏向空中一扔,然後頂風跑,邊跑邊放線,也不看著前面,和別人撞到了一起。老師看到了就對著我喊:“孫夢涵,人家是放風箏,你是跑風箏啊!”我聽了感到很奇怪:放風箏不跑那怎么辦?於是,我便開始研究。我把風箏反放在地上,起風了就輕輕一拉,風箏被風“托”起來了。啊!原來是這樣,現在我會了。當我的風箏飛起來時我發現,我現在是第一名了。“飛機”和“豬豬俠”都掉下來了。我的“公主”在天空中跳著舞,是多么的神氣……

啊!我今天真是開心,放學後我還要風箏。

海光國小北校區四年級 孫夢涵

本文作者:孫夢涵

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