【畫鼻子】
中級C班 李浩宸
叮鈴鈴……上課鈴響了。老師走進教室，張口就問我們：“今年是什麼年？”我們異口同聲地回答：“是鼠年！”“沒錯，今年就是鼠年。”老師邊說，邊在黑板上畫了一個大大的豬腦袋。老師剛畫完，同學們一下就反應過來一起喊：“哈哈！小豬少了鼻子！”老師微笑著說：“對，今天我們就玩個給小豬畫鼻子的遊戲吧。”
說著，老師就請了一位名叫張曉麗的女同學上去做遊戲 。只見老師讓同學幫忙用條圍巾把張曉麗的眼睛蒙上。然後讓她原地先轉三圈，把粉筆塞進她的手裡，曉麗開始摸索著向黑板走去。
好不容易，張曉麗摸到了黑板跟前，當她正準備抬手要給小豬畫鼻子的時候， 下面的同學七嘴八舌地提醒著她：“往左點，再往右點……”“不對，再往上點，往下點……”。曉麗被大家喊得一時不知畫哪了。
好半天，她打定主意，在黑板上畫上了一個豬鼻子。剛畫完，背後卻傳來同學們一陣爆笑，我笑得肚子都疼了。曉麗一把摘下蒙在眼睛上的圍巾，一看，原來自己把豬鼻子畫到豬耳朵上面了，她自己也羞答答地笑了。
“畫鼻子”的遊戲太好玩了！這真是一堂有趣的活動課啊！
【畫鼻子】
中級B班 趙梓淳
星期五的隊活東課上，老師組織我們進行“畫鼻子”的遊戲。
老師先在黑板上畫了一張可愛的小豬臉，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴和一對大大的耳朵，唯獨少了鼻子。同學們都很困惑，老師微笑地說：“今天，我們就來玩畫鼻子的遊戲。”同學們一聽，紛紛把小手舉得高高的。
只見第一個上場的小紅從座位里走了出來，解下圍巾，用圍巾蒙住眼睛，原地轉了三圈，跌跌撞撞地摸到了黑板前，拿起一支粉筆，伸出手，往左邊試了試，又往右邊試試。
此時，底下的同學可坐不住了，紛紛出著主意：“往左邊一點！ ”“往上面一點！ ”“往右邊！往右邊！”“不對，是往上面！”小紅聽得頭昏腦脹，就拿起粉筆隨便找了地方畫了一個鼻子。剛畫完，教室里就是一片哄堂大笑！小紅趕緊扯下圍巾，往黑板上一看，原來自己把鼻子畫到了小豬的腦門上，連她自己都笑歪了嘴巴。
終於輪到我上場。我接過圍巾，請老師幫我系在頭上，遮住眼睛，快速地在原地轉了三圈，摸索著走到黑板前，伸出手，估計著鼻子的大概位置。此時，我的耳邊又傳來了同學們的提醒聲：“往右邊，往右邊！”“不對不對，是往左邊……”憑藉著同學們正確的提醒，我找到了畫豬鼻子的位置。
當我剛放下粉筆，教室里立即響起了雷鳴般的掌聲。我解下圍巾，看到自己畫準了豬鼻子的位置，心裡暗暗自喜，挺起胸脯走下講台。
第三個同學、第四個同學……遊戲還在繼續！“畫鼻子”的遊戲真好玩，它不僅能鍛鍊同學們的記憶力和判斷能力，還可以體現團隊協作的精神，真希望今後班級里能多舉行這樣的活動。
【畫鼻子】
中級C班 陸葉涵
今天下午的最後一節活動課，老師走進教室問：“同學們，今年是什麼年呀？”“鼠年！”同學們齊聲說道。老師邊笑著點頭，邊在黑板上畫了一個搞笑的豬腦袋。同學們一見都笑趴在桌子上：“哈哈，這是什麼呀！”“那你們發現這隻小豬少了什麼呀？”“鼻子！”同學們齊聲叫著。“這節課，我們就來玩一個遊戲：給小豬畫鼻子！”
“這位同學，你來畫吧。”被點名的第一個上場做遊戲的小紅同學，被老師用真絲圍巾蒙住了眼睛，隨後老師讓她在原地轉三圈。轉完三圈，小紅一步一步摸索著向黑板走去。
當她快到黑板跟前時，老師把粉筆往她手裡一塞。同學們紛紛大叫著提醒她：“左左左，不對，不對！”“右右右，好，就這兒，對！”“不對不對，右邊，左邊，就這兒……”小紅聽得心煩意亂，一跺腳，抬手直接在黑板上畫了一個豬鼻子，可剛畫完，身後就傳來一陣大笑聲。她拿掉圍巾一看，自己也忍不住笑了。原來小紅把鼻子畫在了豬眼睛的上方呢！
接著第二個同學上台挑戰了，沒想到他把鼻子畫在了豬嘴巴里。第三個上來的同學，把鼻子畫在了豬耳朵上……
遊戲還在進行，笑聲不斷。今天的活動課真快樂，“畫鼻子”遊戲太搞笑了！
【畫鼻子】
中級C班 韓哲浩
今天活動課上，老師走進教室，問我們：“今年是什麼年？”我們不假思索地齊聲回答：“是鼠年！”隨即老師在黑板上畫了一個可愛的豬腦袋。老師剛畫完，同學們就紛紛叫了起來：“小豬少了鼻子！“對呀，今天這節課，我們就玩給小豬‘畫鼻子’的遊戲呀。”老師笑著宣布。
“好，我首先講一下遊戲的規則，”老師接著說，“參加遊戲的同學要用這條圍巾把眼睛蒙上。遊戲者先轉三圈，再朝黑板走，然後再畫鼻子。比比誰給小豬畫的鼻子最漂亮。”
老師話音剛落，小明自告奮勇第一個上去畫鼻子。他的眼睛被圍巾蒙住，原地轉了三圈後，小明歪歪扭扭地朝黑板走去。他東摸一下，西摸一陣，終於摸到了黑板，抬手就畫了一個豬鼻子。剛畫完，下面的同學一陣大笑。小明扯下圍巾一看，哈哈，他把鼻子畫在了豬眼睛上。
第二個，第三個……同學們陸續上場，有的把鼻子畫在了豬耳朵上，有的畫得離小豬腦袋九霄雲外的地方了……
終於輪到我上去試試了。我先原地轉三圈，頭好暈啊！我覺得天鏇地轉。三圈之後，人還沒站穩，老師就催我快畫了。我小心地朝黑板摸去，用手摸了摸，到了。我自信地抬起手臂就要畫。就在這時，同桌小明大聲提醒我：“錯了，錯了，往左點……”“不對，往下……”又有同學糾正著。聽誰好呢，我是左右為難。算了，還是相信自己吧。於是，我提起筆畫了一個“漂亮的豬鼻子”。“哈哈哈！哈哈哈！……”我的身後傳來了此起彼伏的笑聲。我一把扯下圍巾，抬頭一看，原來我把漂亮的豬鼻子畫在了豬嘴巴的下面了。
“畫鼻子”的遊戲真精彩啊！整堂課，同學們被遊戲深深地吸引了，教室里笑聲不斷。
【畫鼻子】
中級B班 樊笑冰
2月21日，星期天新聞學校的課堂上，老師一走進教室，一聲不吭就在黑板上畫了一個大大的小豬。只是這只可愛的小豬卻沒有鼻子。一個同學忍不住站起來問老師，“這隻小豬怎么沒有鼻子啊？”老師告訴我們，這堂課就要帶我們一起玩畫鼻子的遊戲。同學們一聽，立刻歡呼起來，
首先老師宣布了遊戲的規則：選一個同學用手帕蒙住眼睛，原地轉三圈，然後在黑板上畫鼻子。
第一個做遊戲的是小明。王老師用手帕蒙住小明的眼睛，讓他原地轉了三圈，然後王老師塞給了小明一支粉筆。只見蒙著眼睛的小明，他摸索著來到黑板跟前，終於摸到了黑板槽。
小明剛準備抬手畫，下面的同學就嚷了起來：“右邊，右邊。”小明往右邊靠了點。同學們又喊：“不對，不對，左邊，左邊。”小明又往左邊靠了點，反反覆覆了好幾次。終於小明不耐煩了，下定決心，抬起手臂在黑板上畫了起來。
小明剛放下粉筆，背後就傳來同學們的哄堂大笑聲。小明立刻摘下手帕，抬頭一看，自己也笑了。原來他把鼻子畫到了小豬的眼睛上方。
遊戲還在進行著，笑聲也不斷從教室里傳出。
“畫鼻子”的遊戲課真有意思，期待下次有機會可以再玩喔。