編者按：我們的校園是我們遊戲的地方，也是我們學習的地方，有我們歡樂過的足跡。
我們的美麗校園
學校的美無處不在，其中最美的還要算操場了。一條條紅色跑道環繞著操場，仿佛是一條繫著勝利喜悅的彩帶。
一年四季，學校的操場如同一片綠綠的草地，供我們玩耍。它就像一位慈愛的母親，呵護著我們每一位同學。
每天早晨，我們都會站在這裡做早操。體育課上，讓我們盡情地玩，我們玩得開心了，操場它好像也很開心。
上課時，操場上一片寂靜，只聽到教室里朗朗的讀書聲。下課時，操場上充滿了歡聲笑語;下雨時，歡快的小雨滴沖向操場，滴答、滴答，好像時間正在調皮。家長們的雨傘，像一張張大大的嘴巴，吧吧地張著嘴喝著滴下的雨水。雨後，站在操場上就感覺到了別的一個世界，空氣清新，沒有任何的污染。
學校是我遊戲的地方，也是我學習的地方，那裡有我歡樂過的足跡。我愛我的校園，更愛學校的操場。
優爸點評：小作者用簡短的文字描寫了自己學校的美，在寫作手法上，也運用了比喻等手法，較為活潑。在整篇文章的結構上，稍顯凌亂，沒有一個整體感和邏輯性，建議小作者可以早中晚，校園裡的不同景色，以及同學們不同的快樂和收穫，或者以一年四季來描寫學校不同的美，以及同學們在學校里學習知識的刻苦，在操場上玩耍的快樂，在內容上加以取捨，讓文章更有條理，更有吸引力。
作者：高詩涵