讀《釣魚的啟示》有感作文（1）
讀《釣魚的啟示》有感
《釣魚的啟示》是課文里的一篇文章。作者回憶了自己11歲時的一段經歷：那天晚上，他和父親一起釣魚，在里鱸魚捕撈開放還有兩個鐘頭時，掉到了一條漂亮的大鱸魚。雖然當時四周沒有一個人，雖然他萬般不捨，但父親堅持讓他把鱸魚放回湖中。正因為他從小受到了這樣的教育，所以，在以後漫長的人生路上，他抵禦了許許多多的誘惑，走向成功。
“道德只是個簡單的事與非的問題，實踐起來卻很難。”這句話讓我沉思良久。的確，但你買東西的時候，老闆多找你5元錢，你會怎么做？但你試卷上有一處錯誤，老師沒發現，少扣了你10分，你會怎樣做？這些問題，回答起來都很簡單，但落實到實際行動中，還那么簡單嗎？
5元錢，可以買不少喜愛的零食，你能抵禦美食的誘惑，毫不猶豫的把錢退還嗎？“分，分，分，學生的命根！”多出10分，你捨得再減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會使我們在“明知不對”的情況下，還做出錯誤的決擇。道德的抉擇，往往說起來簡單，做起來難。
道德抉擇是艱難的，我們要三思而後行啊！
讀《釣魚的啟示》有感作文（2）
這學期里，我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文，我深受啟發。
課文主要講了：“我”和父親去釣魚，在未到開放捕撈鱸魚的時間裡，“我”釣到了一條大鱸魚，父親叫“我”放掉它，極不情願的“我”把鱸魚放掉了。三十四年過去了，“我”成為了著名的建築設計師。讀完後，我認為文中的父親是一位真真正正愛孩子的父親，他能正確地引導孩子，知道實踐道德是沒法妥協的，必須從小嚴格要求。當我讀到：“父親劃亮了一根火柴，看了看手錶，這是晚上十點，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒，把目光轉向了我。”這裡時，我認為，父親也在經歷道德的考驗，也不想放掉那條來之不易而又招人喜愛的大鱸魚。可是，父親為了實踐道德，為了讓孩子作個實踐道德的小公民，他毅然作出了堅定的選擇，雖然孩子極不情願，可父親還是斬釘截鐵。
三十四年過去了，也許就是象把釣到的大鱸魚放回湖中這樣一些小事，就能讓孩子功成名就，就是象釣魚的那個夜晚，就能讓孩子終生受益，因為父親知道，時間道德是做人立業之本。
人們常說：”說起來容易作起來難。”的確，道德只是個是與非的問題，誰都會判斷對與錯，可是，在我們身邊，就有不少人沒有按照對的去做。如：一些同學撿到錢，明知要交給失主，卻擋不住金錢的誘惑，把不該屬於自己的東西歸為己有；一些大人也如此，明知交通規則，卻為了趕時間，為了圖快捷，闖紅綠燈、不走人行橫道......
我還明白了,如果通過不正當手段獲得金錢、榮譽、地位，天長日久，就會釀成不良後果，甚至讓我們走上犯罪的道路，所以，我們要切記：“勿以惡小而為之；勿以善小而不為。”