當我讀了《義務教育法》後，使我知道了義務教育法的含義，發覺了一些違法的人。
《義務教育法》是講一些小學生的利益和不應該做的事情，教會了我很多事怎么做。在其中的第十一條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。這讓我回想起一篇作文——收酒瓶。此文是講一個小男孩在本該上課的時候收瓶子去賣，在作者與他的交談中，作者得知小男孩非常想讀書，可媽媽不給，作者有了一種久久不能平靜的感覺。我也一樣，真為小男孩憤憤不平，要知道，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由，未依照法律規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，應由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。我真不明白大人為什麼不讓那些適齡的孩子讀書。我還有一個問題，法律明明規定學校不得違反國家規定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。可我們學校為什麼要自己舉辦了“校迅通”呢？自從讀了《義務教育法》後，這個問題一直困擾著我。
《義務教育法》給了我無限的知識，讓我學會了用法律去看待問題。