太倉市沙溪鎮第二國小五（3）班 錢瑜潔
同學們，你們肯定聽說過雙黃蛋，但你們一定沒有聽說過“雙黃作文”吧！那你們寫過嗎？
今天的興趣班上，剛開始上課，老師就開始說雙黃蛋，什麼高郵鹹蛋，害我直流口水，想起雙黃蛋那種滋味，真是回味無窮啊！老師講了會兒雙黃蛋，忽然又扯到了“雙黃作文”。同學們都不知道“雙黃作文”是什麼，大家你看看我，我看看你，都丈二和尚摸不著頭腦。老師給我們分析了一下，我才明白：“‘雙黃作文’就是作文里有幾個中心。”老師還讀了兩篇作文，問我們是幾個黃的“蛋”？我們數了數，第一篇是“三黃蛋”，第二篇是“四黃蛋”。大家都目瞪口呆！
老師把作文本發下來，要我們數一數自己的上一篇作文有幾個“黃”。我一數，暈，我的作文《讀<童工>後感》是個“四黃蛋”：一是知識，二是寫科技，三是寫錢，四是法律。我連忙想把這四個黃都擦了，重新寫。可是老師又開了口，教我把這“四個黃”巧妙地連在一起，成為一個“獨黃蛋”。
第一次認識了 “雙黃作文”，還真有趣，不過，我相信我以後的作文不會再成為“雙黃蛋”甚至“多黃蛋”了，你們也是吧！