讀滴水穿石的啟示有感作文

讀滴水穿石的啟示有感作文(1)

我在五上語文書第22課滴水穿石的啟示中,明白了:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

書上大致是這樣講那個滴水穿石的故事的,在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的形成是因為在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷的從岩縫中滴落下來,而且總是在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了······水滴鍥而不捨,日雕月琢,終於滴穿了石塊,成為今天的奇觀。

正如書上所講,水滴的力量雖然微不足道,但它目標專一,持之以恆,所以能滴穿石塊。連水滴都能成功,若我們向水滴學習,難道不會成功嗎?

只要自己勤奮,不怕苦,目標專一,持之以恆,就一定能成功。不是有句話這樣說的嗎?世上無難事,只怕有心人。是呀,困難雖不易克服,但是堅持就會勝利!困難就怕堅持不懈的人,就怕持之以恆的人!同學們,讓困難在你們面前低頭吧,只有這樣,我們才能成功!

也許,有些人可能沒那么大的意志力。但,如果他們仔細想想,古今中外,哪個成名的人沒有付出汗水,付出勞動從而收穫到榮譽和果實呢??例如談遷,他為了編寫一部翔實可信的明史,花費了自己的大量時光和青春。編成《國榷》後,小偷又溜進他家,把鎖在竹箱裡的《國榷》偷走了······談遷二十多年的心血轉眼間化為烏有······雖然他曾想過放棄,但,他最後熬過來了。又經過好幾年的奮鬥和不懈努力他又重新編寫了一部比原先更加翔實、精彩的《國榷》,一共有428萬4千字。讀到這兒,各位構想,如果談遷沒有持之以恆,沒有堅持不懈,而是在小偷偷走他第一次寫的《國榷》後就一蹶不振,他能成功嗎?他能名垂青史嗎??不,不會。正是因為他有著滴水穿石的精神,他才能成功!!

那么,當我們遇到生活中的一些小挫折,就應該放棄嗎?就應該嫌煩嗎?對比談遷那二十多年的心血,那些小挫折顯得那么微不足道。所以,我們應該學習水滴、談遷和各箇中外名人的那種堅持不懈、目標專一、持之以恆的精神,有志者事竟成!

把困難擊敗吧,讓自己成功,讓自己也享受到那種收穫的喜悅。從現在開始,我們就應該正視困難,不該害怕困難。這樣我們就一定能夠戰勝困難!!一起努力吧,加油吧,朋友們!也許不久的將來,我們就是那天空中閃耀的星星,就是那些經歷過風浪的成功人士!!

到那時,我們回過頭來看看自己走過的崎嶇的人生之路,再看看現在所得的成就,自然就會明白許多。俗話說得好:“不經歷風雨,哪能見到彩虹!”

讀滴水穿石的啟示有感作文(2)

今天,學習完<<滴水穿石的啟示>>這篇文章後,我 明白了一個道理:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

課文中寫了廣德太極洞裡的那力量微不足道的小水滴經過自己幾千年、幾萬年的努力下,終於滴穿了石塊,成為太極洞內的一大奇觀。我想:太極洞內那微不足道的小水滴經過自己的努力竟也能把石塊滴穿,我們人類要是也有水滴的精神,還有什麼事情做不成呢?

就說說我們班張佳凝吧,她為 了練好古箏,每天做完作業都會抓緊每一分每一秒的時間練習。每個星期六的下午,她都會準時地來到父母幫她報的興趣班裡,而她上課時也十分專心地聽每一位老師講的要點,最終練成了古箏。

再看看我自己的例子,當我看到別人書法好時,就心血來潮,報了書法班,可是我學著學著,就學厭了。看到別人小提琴拉的好,也報門名去學。像這樣的事還有很多。直到我學完<<滴水穿石>>這篇課文後,才認識到以前在學習上不專心,在以後的學習中,我也得學習水滴的精神,認真學好每一項技能。

在生活中,像這樣有“