悲劇

悲劇每當我看見有同學滑樓梯時,我都會及時制止他們。

我不想再讓那個悲劇發生了。

博是我們班一名優秀的少校隊員。他和其他男孩子一樣,比較調皮。過去,他在班裡名列前茅,長得也可以。而現在,他在班裡的的成績一落千尺,樣子也變得醜陋。。博沒有遵守小學生日常行為規範中的第19條“珍愛生命,注意安全,防火、防盜、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不作危險的遊戲。”從而導致了這場悲劇的發生。

那是去年的夏天,同學們都趕著去上體育課。 因為這是上午的最後一節課,大家都背著書包去上體育課。我比較磨磨蹭蹭,走得比較晚一些,從而碰上了博,他在滑樓梯。我發現他很瘦小,再加上書包的重量,使他很容易栽下去。我想制止他的時候已為時已晚。他已從樓梯上摔了下來正好摔在樓梯棱上。鮮血流了一地,博的身體蜷成一團,在地上微微顫抖。

在場的還有幾位同學,都馬上去找劉老師。劉老師知道後先是打了“120”急救電話,然後趕忙抱起博向學校大門走去。

“丁零零! ”一陣刺耳的上課鈴催著讓大家去上課。

“你們快上課去吧,他由我照顧。”劉老師說話間,雙腿也在微微顫抖。我們只好紛紛散去,去上體育課。

在站隊時,救護車匆匆的趕來了。我的心裡頓時一顫:如果我及時制止他,這場悲劇不就不會發生了嗎?我真想狠狠地州揍自己一頓。

……

我突然從回憶中回了過來,及時制止了一名小同學。

他也差點從樓梯上摔下去,幸好我一把拽住了他。

看看現在的博:他已經變得有點傻乎乎的,而且還帶著帽子,以遮擋他頭上的傷疤。聽醫生說,只有過相當長的時間,他才會完全好。

唉,如果他遵守小學生日常行為規範,不就沒事了嗎?